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13%的大學(xué)生靠“關(guān)系”入職 “拼爹”不利于長遠(yuǎn)發(fā)展

來源:廣州日報發(fā)布時間:2011-10-25

    靠“關(guān)系”雖然不費(fèi)吹灰之力揾到工

    在大學(xué)生就業(yè)過程中,要不要利用“親朋”關(guān)系,始終是一個眾說紛紜的話題。有些“90后”畢業(yè)生是“富二代”或“官二代”,借用“親朋”關(guān)系可以不費(fèi)吹灰之力謀取一份工作,而另一些人沒有“親朋”關(guān)系的一臂之力,只能白手起家靠自己的真才實學(xué)在就業(yè)市場博取一份工。“親朋”關(guān)系讓大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了種種不公平現(xiàn)象,甚至是讓人詬病的“蘿卜招聘”。但來自第三機(jī)構(gòu)的調(diào)查卻顯示,通過“親朋”關(guān)系獲得第一份工作的人,在半年后或三年后,其月收入、專業(yè)相關(guān)度都低于通過其他渠道獲得第一份工作者,也就是說,“親朋”關(guān)系對大學(xué)畢業(yè)生的長遠(yuǎn)發(fā)展無益。

    13%的人利用“親朋”關(guān)系揾到第一份工

    近水樓臺先得月。大學(xué)畢業(yè),要不要在就業(yè)過程中利用好“親朋”關(guān)系呢?本報之前的“90后新鮮上市”報道中,一些同學(xué)表示,找工不妨盡量利用好家庭關(guān)系。華工的小睿認(rèn)為,這種借力其實是一個跳板的功能,給自己一個更大的平臺。

    大學(xué)畢業(yè)生有多少人會利用“親朋”關(guān)系?據(jù)《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,2010屆本科畢業(yè)生中“通過朋友和親戚”初次求職成功的比例為13%,次于“本大學(xué)的招聘活動或發(fā)布的招聘信息”(32%)和“通過專業(yè)求職網(wǎng)站”(18%);而2010屆高職高專畢業(yè)生中“通過朋友和親戚”初次求職成功的比例為23%,是比例最高的求職成功渠道。

    “親朋”關(guān)系可以作為職場的一塊“敲門磚”,但未來職場的發(fā)展依然要靠畢業(yè)生本人。一位資深獵頭認(rèn)為,家庭背景一般的畢業(yè)生,其成長會比家庭背景好的速度快一些,因為他們工作動機(jī)更強(qiáng)烈,而決定將來發(fā)展最重要的因素是成就動機(jī)這個素質(zhì),這來源于社會的角色和定位,想成為怎樣的人,有多強(qiáng)的意愿。有了這個“成就動機(jī)”,即使沒有背景,也可以讓他成長很快,特別是在銷售崗位,這種體驗最明顯。

    職業(yè)規(guī)劃師陳功認(rèn)為,“富二代”、“官二代”有資源優(yōu)勢,起點可能比較高:“寒門子弟”缺少資源支持,起點可能比較低,確實需要付出更多努力。但只要做好職業(yè)規(guī)劃,從事真正適合自己、能夠充分發(fā)揮自己的性格天賦優(yōu)勢的職業(yè),假以時日,就會后來居上,正所謂“笑到最后”的才是真正有實力的人。

    靠“關(guān)系”入職后發(fā)展跑輸其他人

    在大學(xué)生就業(yè)中,“親朋”關(guān)系的作用到底有多大,能維持多久?第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思以2007屆大學(xué)畢業(yè)生為調(diào)查對象,分析了其畢業(yè)半年后和畢業(yè)三年后的情況,用數(shù)據(jù)給予了說明。

    數(shù)據(jù)顯示,通過親朋渠道獲得第一份工的畢業(yè)生,半年后月收入和專業(yè)相關(guān)度低于通過其他渠道獲得第一份工作者,月收入差距在“211”院校、非“211”本科院校和高職高專院校分別為383元、212元、120元。學(xué)校層次越高,通過親朋渠道成功求職的畢業(yè)生在半年后月收入方面劣勢越明顯。專業(yè)相關(guān)度差距在“211”院校、非“211”本科院校和高職高專院校分別為6個、7個、6個百分點。

    數(shù)據(jù)還顯示,通過親朋渠道獲得第一份工的畢業(yè)生,三年后月收入依然低于畢業(yè)時通過其他渠道獲得工作者,月收入差距在“211”院校、非“211”本科院校和高職高專院校分別為808元、366元、197元。

    對比分析可見,“親朋”這種求職渠道對于“好就業(yè)”(就業(yè)數(shù)量)能起到作用,但是卻難以保證“就好業(yè)”(就業(yè)質(zhì)量),更不能保證日后的中長期職業(yè)發(fā)展。社會關(guān)系對于大學(xué)生求職有一定的重要性,但大學(xué)生并不一定非得依賴家庭或父母的關(guān)系,也可以通過在校期間積極參與社團(tuán)活動、實習(xí)實踐等來建立和發(fā)展自己的人脈。 

糾錯

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