2011年助理人力資源管理師知識(shí)點(diǎn)練習(xí)(99)
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-10-20
76、保證培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度有效性的關(guān)鍵是
(A)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn) (B)獎(jiǎng)懲對(duì)象
(C)獎(jiǎng)懲執(zhí)行的流程 (D)制度制定的目的
77、最易于進(jìn)行，也是最簡(jiǎn)單、最普遍的培訓(xùn)效果評(píng)估方式是( )。
(A)學(xué)習(xí)評(píng)估 (B)反應(yīng)評(píng)估
(C)行為評(píng)估 (D)結(jié)果評(píng)估
78、新員工入職培訓(xùn)一般是由( )來(lái)進(jìn)行。
(A)從顧問(wèn)公司聘請(qǐng)的培訓(xùn)顧問(wèn) (B)從大中專(zhuān)院校聘請(qǐng)的教師
(C)內(nèi)部培訓(xùn)師 (D)勞動(dòng)行政部門(mén)的專(zhuān)職人員
79、在下列培訓(xùn)需求分析方法中，( )需要提供衡量工作的最低績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
(A)績(jī)效分析方法 (B)任務(wù)和能力分析方法
(C)組織發(fā)展需要分析方法 (D)員工職業(yè)生涯發(fā)展分析方法
80、將關(guān)鍵事件歸并為若干績(jī)效指標(biāo)，并建立績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)的績(jī)效考評(píng)方法為( )。
(A)行為觀(guān)察法 (B)關(guān)鍵事件法
(C)加權(quán)選擇量表法 (D)行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法
81、在直接上級(jí)和員工就績(jī)效考核目標(biāo)達(dá)成一致時(shí)，錯(cuò)誤的做法是( )。
(A)向員工說(shuō)明部門(mén)目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)之間的關(guān)系
(B)每一目標(biāo)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和期限都要和員工達(dá)成一致
(C)對(duì)完成績(jī)效考核目標(biāo)所必需的資源和支持作出承諾
(D)認(rèn)真傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)，隨時(shí)根據(jù)員工的想法對(duì)考核目標(biāo)進(jìn)行修正
82、銷(xiāo)售部的汪潔四季度的業(yè)務(wù)完成量是40萬(wàn)元，而她的同事趙剛為36萬(wàn)元，趙剛的完成情況不如汪潔，這種分析工作績(jī)效的方法是( )。
(A)水平比較法 (B)橫向比較法
(C)目標(biāo)比較法 (D)配對(duì)比較法
83、績(jī)效管理的重心是( )。
(A)實(shí)施階段 (B)應(yīng)用階段
(C)準(zhǔn)備階段 (D)考評(píng)階段
84、下列陳述中，符合業(yè)績(jī)考核指標(biāo)設(shè)置要求的是( )。
(A)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意 (B)100%利用時(shí)間
(C)接到任務(wù)及時(shí)完成 (D)一季度銷(xiāo)售額達(dá)到300萬(wàn)元
85、下列職位中，出勤率在( )的績(jī)效考核中所占的權(quán)重應(yīng)當(dāng)較大。
(A)研發(fā)工程師 (B)銷(xiāo)售主管
(C)總經(jīng)理助理 (D)生產(chǎn)人員
