A.情境線索 B.從實(shí)踐到理論的線索 C.理論線索 D.技" />
填空題 1.教育目的與教育方針的關(guān)系是:__________包括__________。 2.構(gòu)成學(xué)生思想品德的因素包括知、情、__________、__________四個(gè)方面。 3.陶冶主要包括__________、__________和藝術(shù)熏陶等。 4.我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃具有__________、普遍性和基礎(chǔ)性三個(gè)基礎(chǔ)特征。 5.我國,目前中學(xué)教學(xué)原則主要有:__________、__________、鞏固性原則、__________、因材施教原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則等。 6.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu):一是__________;二是__________,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),包括使學(xué)生感知和__________;三是鞏固知識(shí);四是運(yùn)用知識(shí);五是檢查知識(shí)。 7.學(xué)校產(chǎn)生后,教師職業(yè)便成為__________的社會(huì)職業(yè),但從教并不需要經(jīng)過訓(xùn)練。 8.人的身心發(fā)展包括兩個(gè)方面:身體的發(fā)展和心理的發(fā)展。其中心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容,包括__________和__________。兩個(gè)方面的發(fā)展。 9.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制約教育目的,決定教育的__________,影響和制約__________的分配。