1．教育對生產力的促進作用主要是通過()來實現(xiàn)的。
A．教育促進社會變革
B．教育促進科學知識的生產和再生產
C．教育促進勞動力的生產和再生產
D．教育可以提高人的修養(yǎng)
E．教育對文化的延續(xù)
2．教學工作的基本程序包括()
A．上課
B．課外輔導
C．學業(yè)成績的檢查與評定
D．備課
E．批改作業(yè)
3．近代社會引起了教育的巨大變化，其變化包括()
A．公立教育系統(tǒng)的建立
B．教育的世俗化
C．初等義務教育的實施
D．教育的終身化
E．教育的象征性功能占主導地位
4．為了使上課取得良好的教學效果，教師上課應符合的要求包括()
A．目標明確
B．內容正確
C．方法得當
D．氣氛熱烈
E．表達清晰
5．從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”，其理由是()。
A．教學工作所占時間最多
B．對學生發(fā)展影響最全面
C．其他工作都是圍繞教學來進行
D．對學校教育質量影響最大
E．教學是師生雙方的共同活動