A.情境線索
B.從實(shí)踐到理論的線索
C.理論線索
D.技" />

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2011年四川教師資格考試教育學(xué)沖刺練習(xí)(31)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-08-19 15:50:41  來源:育路教育網(wǎng)
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1.榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。
A.榜樣老師的示范
B.偉人學(xué)生中的榜樣
C.教育者學(xué)生中的好榜樣
D.榜樣三好學(xué)生
2.()是班的教育者和組織者,對一個(gè)班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。
A.教師
B.班主任
C.班長
D.學(xué)生會(huì)
3.教育科學(xué)研究的展開環(huán)節(jié)是()
A.組織
B.實(shí)施
C.組織與實(shí)施
D.組織與發(fā)展
4.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.課堂
D.課外活動(dòng)
5.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”,反映了德育的()
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.導(dǎo)向性原則
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
 

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