09年人力資源考前沖刺輔導：考生應試指導
來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2009-11-23
(一)命題原則
1．命題的總體原則
(1)高等級的理論知識和能力要求覆蓋低等級的理論知識和能力要求；
(2)注重基本知識和基本能力的理解與掌握，不出偏題和難題；
(3)符合我國企業(yè)的現(xiàn)狀乃至今后發(fā)展的趨勢，以及人力資源管理師的特點和目前整體的發(fā)展水平。
2．理論知識鑒定的命題原則
(1)實事求是地反映《職業(yè)標準》所提出的各項要求；
(2)注重理論知識對職業(yè)能力的支撐作用，強調(diào)實際工作中必備的知識，避免理論化或?qū)W科化傾向；
(3)堅持科學性、實用性、一致性、通用性和先進性原則，既考慮到當前我國人力資源管理師的平均水平，又要體現(xiàn)理論知識的超前性。
3．操作技能鑒定的命題原則
(1)強調(diào)實際操作技能的具體應用性，注重所考內(nèi)容在實際工作中的基礎性和關鍵性作用；
(2)采用多樣化的、靈活的方式，有效地組織操作技能試題，盡可能做到鑒定實施的可行、有效；
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求，依據(jù)各個等級人力資源管理師的崗位勝任特征，檢測考生的實際職業(yè)能力水平。
(二)命題依據(jù)
人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國家題庫的命題依據(jù)是中華人民共和國勞動和社會保障部于2007年2月6日頒布施行的《職業(yè)標準》，并充分考慮到當前我國社會經(jīng)濟的發(fā)展水平，對企業(yè)從事人力資源管理工作人員在知識、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
1．命題的總體原則
(1)高等級的理論知識和能力要求覆蓋低等級的理論知識和能力要求；
(2)注重基本知識和基本能力的理解與掌握，不出偏題和難題；
(3)符合我國企業(yè)的現(xiàn)狀乃至今后發(fā)展的趨勢，以及人力資源管理師的特點和目前整體的發(fā)展水平。
2．理論知識鑒定的命題原則
(1)實事求是地反映《職業(yè)標準》所提出的各項要求；
(2)注重理論知識對職業(yè)能力的支撐作用，強調(diào)實際工作中必備的知識，避免理論化或?qū)W科化傾向；
(3)堅持科學性、實用性、一致性、通用性和先進性原則，既考慮到當前我國人力資源管理師的平均水平，又要體現(xiàn)理論知識的超前性。
3．操作技能鑒定的命題原則
(1)強調(diào)實際操作技能的具體應用性，注重所考內(nèi)容在實際工作中的基礎性和關鍵性作用；
(2)采用多樣化的、靈活的方式，有效地組織操作技能試題，盡可能做到鑒定實施的可行、有效；
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求，依據(jù)各個等級人力資源管理師的崗位勝任特征，檢測考生的實際職業(yè)能力水平。
(二)命題依據(jù)
人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國家題庫的命題依據(jù)是中華人民共和國勞動和社會保障部于2007年2月6日頒布施行的《職業(yè)標準》，并充分考慮到當前我國社會經(jīng)濟的發(fā)展水平，對企業(yè)從事人力資源管理工作人員在知識、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
【糾錯】
