一、名詞解釋
1、認知地圖；2、知識的表征；3、發(fā)散思維；4、高原期；5、CAI
二、簡答題
1、教學目標的陳述必須符合哪些要求
2、說明陳述性知識和程序性知識的聯(lián)系
3、說明學習動機與學習成績之間的關(guān)系
4、編制學績測驗時，應遵循哪些命題原則
三、論述題
1、論創(chuàng)造性的培養(yǎng)
2、論認知發(fā)展理論的教學含義