1．在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于( )。
A．內部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B．外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C．外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D．外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
2．由于處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為( )。
A．順向遷移
B．逆向遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
3.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為( )。
A．形象直觀
B．言語直觀
C．模象直觀
D．實物直觀
4．下面有關操作技能的特點正確的是( )。
A．物質性、外顯性、展開性
B．觀念性、內潛性、簡縮性
C．物質性、外顯性、簡縮性
D．觀念性、內潛性、展開性
5．元認知的實質是人對認知活動的自我意識和( )。
A．自我控制
B．自我認知
C．自我指導
D．自我學習