奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2012年高級企業(yè)人力資源管理師復(fù)習(xí)第七章

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2012-05-04

  第七章 勞動關(guān)系管理
  第一節(jié) 集體勞動爭議與處理程序

  1、集體合同的協(xié)商
  1)決定勞動條件標(biāo)準(zhǔn)的約束因素:國家標(biāo)準(zhǔn)、市場因素(宏觀經(jīng)濟(jì)狀況、企業(yè)所處的行業(yè)、其他工會組織的集體協(xié)商結(jié)果的影響效應(yīng)、工會組織的團(tuán)結(jié)程度、集體協(xié)商各方的交涉技巧與公共關(guān)系能力)。
  2)集體協(xié)商策略:
  談判的特征:談判的不確定性(本身的不確定性、未來的不確定性)、談判問題的多維性。
  策略:確定談判的目標(biāo)和各種項目的先后順序;妥協(xié)和讓步。
  3)建立利益協(xié)調(diào)型的勞動關(guān)系
  集體協(xié)商的前提有二:不同群體在力量上維持均衡;各群體都應(yīng)將各自的利益追求限定在雙方繼續(xù)合作的程度之內(nèi)。
  利益一體是計劃經(jīng)濟(jì)的基本特征,我國已經(jīng)向利益協(xié)調(diào)型勞動關(guān)系轉(zhuǎn)變,主要表現(xiàn)在:
  (1)勞動關(guān)系主體明確化(用人單位和勞動者);(2)勞動關(guān)系多元化;(3)勞動關(guān)系復(fù)雜化;
  (4)勞動關(guān)系動態(tài)多變化;(5)勞動關(guān)系的利益協(xié)調(diào)機制趨向法制化。 
  第二節(jié) 員工離職管理
  1、離職行為的含義:非自愿離職和自愿離職(失能性離職、功能性離職)。
  2、離職的影響:
  3、員工的解聘管理:
  注意事項:應(yīng)當(dāng)去掉可能會導(dǎo)致管理者違約的內(nèi)容;提供清晰的文字規(guī)章、并得到員工的認(rèn)同;要充分考慮被解雇者的社會福利保障問題;不要引導(dǎo)員工放棄已有權(quán)利經(jīng)換取其他權(quán)利,以免引起法律糾紛;不能違背內(nèi)部訴訟的準(zhǔn)則和程序;不要夸大企業(yè)有關(guān)社會保障方面的承諾。
  解聘程序:進(jìn)行警告討論;列出財產(chǎn)清單;更換鎖具;慎重準(zhǔn)備新聞發(fā)布會;有所對待非理性行為的準(zhǔn)備;考慮如何公布員工被解聘信息。
  解聘面談:精心準(zhǔn)備(協(xié)議、準(zhǔn)備時間、提前10分鐘通知員工面談、地點(中性)、安全準(zhǔn)備);抓住要點;說明情況;認(rèn)真傾聽;討論補償金、確定下一步。
  4、核心員工自愿離職行為的管理與預(yù)防
  1)離職面談的作用:發(fā)現(xiàn)深層次問題,給用人單位改進(jìn)的機會;研究人才流動趨勢,制定相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略;完善用人單位的留人機制;企業(yè)贏得更高聲譽;給員工一個確定自己是否作了一個倉促決定的機會;對員工的職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo);對離職員工的撫慰和挽留,也是對在職員工的心理安慰。
  2)離職面談的內(nèi)容:對原公司的意見;探究離職的原因;新舊工作的比較;改進(jìn)意見及結(jié)論。 
  第三節(jié) 職業(yè)安全管理
  1、安全及其重要性
  安全:保護(hù)員工不受到與工作相關(guān)事故的傷害;
  事故:突然發(fā)生的、它使系統(tǒng)或人的有目的的行為受到阻礙,是致使上述行為暫時停止或永久停止的、違背人的意志的事件,并可能導(dǎo)致人員傷亡或物資財產(chǎn)的損失。
  事故的特點:違背人的意志、隨機、意外。
  它包含勞動安全衛(wèi)生事故和勞動衛(wèi)生事故。
  2、安全計劃的制定與實施
  1)制定安全計劃
  刨造一個能夠提高安全水平的心理環(huán)境,培養(yǎng)員工安全工作的態(tài)度(軟件建設(shè)); 來源:www.examda.com
  發(fā)展并保持一種有利于人身安全的工作環(huán)境,防止事故發(fā)生(硬件建設(shè))。
  2)安全計劃的實施:要在人員、法律和執(zhí)行機構(gòu)三個方面提供保證。
  首先,生產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)保持安全/衛(wèi)生的工作環(huán)境;
  其次,要有法律保證;
  再次,要建立監(jiān)控機構(gòu)。
  最重要的是要發(fā)揮管理人員在安全計劃實施中的作用。
  3、事故產(chǎn)生的原因與預(yù)防
  原因:隨機事件、不安全環(huán)境、員工的不安全行為。
  員工不安全行為由以下四方面構(gòu)成:員工的身心狀況;員工的個人特征和態(tài)度;某些有事故傾向的特定人群;其他與工作有關(guān)聯(lián)的事故因素。
  預(yù)防事故的管理措施:減少不安全的環(huán)境因素;減少不安全的行為;加強安全宣傳;提供安全培訓(xùn);員工參與安全管理;建立安全政策;設(shè)置具體的損失控制目標(biāo);定期進(jìn)行安全和健康檢查。
  4、重大勞動安全衛(wèi)生事故處理對策:事故報告(死亡事故報省級政府主管部門、重大傷亡事故(一次死亡3人以上)報國務(wù)院主管部門)、事故調(diào)查、事故處理。 
  第四節(jié) 工作壓力管理
  1、工作壓力概念:以反應(yīng)為基礎(chǔ)的模式(報警階段、抵抗階段、消耗階段)、以刺激為基礎(chǔ)的模式(壓力源有:工作本身、組織中的角色、職業(yè)發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)與環(huán)境、組織中的人際關(guān)系)、交互作用模式。
  2、壓力的來源與影響因素:環(huán)境因素、組織因素和個人因素三個方面。
  環(huán)境因素:經(jīng)濟(jì)的不確定性、政治的不確定性、技術(shù)的不確定性。
  組織因素:角色模糊、角色沖突、任務(wù)超載、任務(wù)欠載、人際關(guān)系、企業(yè)文化、工作條件。
  個人因素:家庭、經(jīng)濟(jì)問題、生活條件、個性特點。
  如何承受壓力:一種稱為A型行為、一種稱為B型行為。外在控制(結(jié)果不由個人努力所決定的一種普遍信念)、內(nèi)在控制(認(rèn)為事情結(jié)果與個人努力相一致)。
  3、工作壓力后果:壓力與績效的關(guān)系可用類似于耶基斯-多德森法則的倒U形關(guān)系表示。它對工作績效有積極的一面(使人集中注意力,提高忍受力,增強肌體活力,減少錯誤的發(fā)生)、也有消極的一面(生理癥狀、心理癥狀、行為癥狀)。
  4、工作壓力管理
  1)個體壓力管理的主要策略
  壓力源導(dǎo)向(主要從對工作環(huán)境的管理和生活方式管理進(jìn)行):列出每天要完成的工作任務(wù);根據(jù)工作重要程度和緊急程度對事情排序;根據(jù)工作的優(yōu)先順序進(jìn)行日程安排;了解自己的日�;顒又芷跔顩r。
  壓力反應(yīng)導(dǎo)向(從生理、情感、認(rèn)知三個方面進(jìn)行):心理訓(xùn)練、尋求社會支持、挑戰(zhàn)壓力源。
  個性導(dǎo)向:行為矯正、建立內(nèi)部控制源和自我效能感。
  2)組織水平上的壓力管理策略
  任務(wù)和角色需求:控制組織氛圍;提供控制能力;提供社會支持;強化員工正式的組織溝通;目標(biāo)設(shè)置;工作再設(shè)計。
  生理和人際關(guān)系需求:彈性工作制、參與管理、放松訓(xùn)練。 
  第五節(jié) 員工援助計劃
  1、EAP的內(nèi)涵:組織向所有員工及其家屬提供的一項免費的、專業(yè)的、系統(tǒng)的和長期的咨詢服務(wù)計劃。
  EAP對象:所有員工及其家屬;
  EAP目標(biāo):改善員工的工作生活質(zhì)量,從而達(dá)到其終極目標(biāo);提高組織的工作績效和促進(jìn)員工的個人成長;
  EAP實質(zhì):組織層面的心理咨詢。
  2、歷史發(fā)展沿革:早期的OAP→EAP。
  3、EAP的分類:
  長期EAP和短期EAP;內(nèi)部EAP和外部EAP;
  4、EAP的意義:從個體層面提高員工的生活質(zhì)量;從組織層面減少成本,增加收益。
  5、操作流程:問題診斷階段;方案設(shè)計階段;宣傳推廣階段;教育培訓(xùn)階段;咨詢輔導(dǎo)階段;項目評估和反饋。
 

糾錯
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

人力資源考試輔導(dǎo)資料

人力資源考試輔導(dǎo)課程報名入口