人力資源考試簡(jiǎn)答題集
來(lái)源:育路計(jì)算機(jī)考試頻道發(fā)布時(shí)間:2008-09-19
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人制定職業(yè)目標(biāo)、確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段的不斷發(fā)展的過(guò)程。職業(yè)發(fā)展是指組織結(jié)合自己的需求和發(fā)展,對(duì)員工的職業(yè)規(guī)劃重視、鼓勵(lì),并提供咨詢、指導(dǎo),創(chuàng)造條件幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。影響職業(yè)規(guī)劃的因素有:(1) 人生階段;(2)職業(yè)性向;(3)職業(yè)動(dòng)機(jī);(4)工作大環(huán)境。
組織對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的支持通常包括:組織對(duì)員工的評(píng)估;提供職業(yè)發(fā)展的信息;提供職業(yè)咨詢。
俱樂(lè)部型組織,企業(yè)看重年齡和經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,提供長(zhǎng)期和穩(wěn)定的職業(yè),員工晉升路線按部就班,升職緩慢。組織通過(guò)發(fā)展員工的全面技能來(lái)取得員工的忠誠(chéng)。城堡型組織,員工隊(duì)伍對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開放程度較高,而員工在組織內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度較低。不能保證職務(wù)的安全性,對(duì)高績(jī)效的員工很難給予回報(bào),有利于勇于面對(duì)公司急劇變化和樂(lè)于接受挑戰(zhàn)的員工。學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型組織,企業(yè)樂(lè)于雇傭沒(méi)有工作經(jīng)歷的年輕人,但強(qiáng)調(diào)員工成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,偏好那些穩(wěn)扎穩(wěn)打的員工。組織高度重視員工的發(fā)展,開展廣泛的工作培訓(xùn)并追蹤和資助潛力大的員工。棒球隊(duì)型組織,善于吸引企業(yè)家、創(chuàng)新者、冒險(xiǎn)家,員工有很大的自主權(quán)并承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn),不存在安全穩(wěn)定的長(zhǎng)期職務(wù)。組織幾乎沒(méi)有職業(yè)管理,通常采用非正式的培訓(xùn)。
謂積極性,就是人們從事某項(xiàng)活動(dòng)的意愿水平及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的努力程度,包括工作態(tài)度、工作行為和工作效果。態(tài)度是核心,行為是體現(xiàn),效果是客觀標(biāo)志。積極性由多種心理成分構(gòu)成,包括:認(rèn)識(shí)、需要、動(dòng)機(jī)、意志、熱情。
激勵(lì),心理學(xué)的角度來(lái)講,是根據(jù)人的需要,科學(xué)地運(yùn)用一定的外部刺激手段,激發(fā)人的動(dòng)機(jī),使人始終保持興奮狀態(tài),朝著期望的目標(biāo)積極行動(dòng)的心理過(guò)程。激勵(lì)的基本要求包括:(1)激勵(lì)所產(chǎn)生的積極性應(yīng)與組織目標(biāo)一致;(2)充分調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)各類人員的積極性;(3)激勵(lì)需使員工的積極性具有良好的發(fā)展趨勢(shì)。
�。�1)人的需要包括五種,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要;(2)幾種需要是一種有關(guān)聯(lián)的層次結(jié)構(gòu),一種需要得到滿足,下一級(jí)的需要變成為第一需要;(3)生理需要是最基本的需要,和安全需要是屬于人類的低級(jí)需要,容易滿足,自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要;(4)已滿足的需要不會(huì)再起激勵(lì)作用。
赫茨伯格把激勵(lì)因素分為兩類,即激勵(lì)因素和保健因素,或稱為內(nèi)在激勵(lì)因素和外在激勵(lì)因素。激勵(lì)因素能夠產(chǎn)生真正的激勵(lì)作用,這些激勵(lì)主要來(lái)自個(gè)人內(nèi)部,而非管理者。保健因素充其量?jī)H能消除個(gè)人的不滿,但不能導(dǎo)致滿足。但兩類因素都與激勵(lì)有關(guān)。
在進(jìn)行薪資和獎(jiǎng)金的管理時(shí),為有效地發(fā)揮其激勵(lì)作用,就涉及把金錢的外在激勵(lì)因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)部激勵(lì)因素的問(wèn)題。為解決激勵(lì)問(wèn)題,赫茨伯格提出"工作豐富化的概念",即賦予工作本身更豐富的內(nèi)涵。
經(jīng)濟(jì)性獎(jiǎng)勵(lì)包括:(1)單個(gè)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方法有年度獎(jiǎng)金、計(jì)件工資制、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制;(2)小組團(tuán)隊(duì)激勵(lì)計(jì)劃;(3)組織整體獎(jiǎng)金激勵(lì)計(jì)劃有分紅計(jì)劃、收益分享計(jì)劃、員工持股計(jì)劃;(4)管理人員獎(jiǎng)金激勵(lì)有年終分紅、股票期權(quán)、年薪制。
非經(jīng)濟(jì)性獎(jiǎng)勵(lì)有:1、工作挑戰(zhàn)性的提高;2、工作環(huán)境的改善;3、彈性工作時(shí)間。
強(qiáng)化理論的基礎(chǔ)是由斯金納(B.F.Skinner)奠定的。該理論的主要內(nèi)容是:被強(qiáng)化的行為將會(huì)重復(fù)出現(xiàn),而沒(méi)有被強(qiáng)化的行為不會(huì)大量出現(xiàn)。強(qiáng)化理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為的結(jié)果主要取決于他被強(qiáng)化和激勵(lì)的程度,而個(gè)人的動(dòng)機(jī)是相對(duì)次要的。
績(jī)效的特點(diǎn)包括:(1)多因性,工作績(jī)效的優(yōu)劣不是由員工的態(tài)度、能力這些個(gè)體的主觀能力的單一因素決定的,而是受制于客觀的多種因素。(2)多維性,績(jī)效是工作結(jié)果的總稱,包括工作任務(wù)執(zhí)行和完成情況的多個(gè)方面。在設(shè)計(jì)考評(píng)維度時(shí)尤應(yīng)注意。(3)動(dòng)態(tài)性,在不同的考評(píng)期間,績(jī)效的考評(píng)者尤應(yīng)注意工作任務(wù)實(shí)現(xiàn)的難易程度、工作的物理環(huán)境以及人際關(guān)系變化對(duì)績(jī)效的動(dòng)態(tài)影響。
績(jī)效考評(píng)具有下列一些功能:(1)衡量性目的,績(jī)效考評(píng)的結(jié)果是人力資源管理決策的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。組織的人力資源規(guī)劃、員工培訓(xùn)發(fā)展、薪資獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的福利安排、工作調(diào)動(dòng)等依賴于績(jī)效考評(píng)。(2)開發(fā)性目的,通過(guò)績(jī)效考評(píng)可以發(fā)現(xiàn)員工知識(shí)、技能方面的不足,據(jù)此提供必要的專門培訓(xùn)。此外,績(jī)效評(píng)估還可以判斷培訓(xùn)的效果。(3)溝通協(xié)調(diào)性目的。
1、公開性原則,考核制度、考核過(guò)程、考核結(jié)果保持必要的公開性是有效的績(jī)效考評(píng)的重要標(biāo)志。2、及時(shí)反饋原則,在現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)中,缺少反饋的績(jī)效考評(píng)必然使得績(jī)效考評(píng)行為難以實(shí)現(xiàn)有序而正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。3、準(zhǔn)確性原則考核結(jié)果準(zhǔn)確恰當(dāng)是績(jī)效考評(píng)的起碼要求。準(zhǔn)確的考核必須以恰如其分的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)為前提。4、敏感性原則,又稱區(qū)分性原則,是指考評(píng)系統(tǒng)應(yīng)具備有效區(qū)分工作效率高與工作效率低的員工的能力。5、一致性原則,即不同的人按照統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序?qū)ν粏T工的績(jī)效考評(píng)應(yīng)得到大致相同的結(jié)果;對(duì)相同或相近的不同員工應(yīng)運(yùn)用相同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。6、可行性原則。
是一種主要以工作成果為依據(jù)通過(guò)上級(jí)對(duì)下屬完成預(yù)期工作績(jī)效目標(biāo)的情況,對(duì)員工的績(jī)效作出評(píng)價(jià)的方法。應(yīng)用目標(biāo)管理法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)時(shí)通常要遵循三大步驟:(1)目標(biāo)設(shè)置。由上下級(jí)共同討論和制訂下級(jí)在一定考績(jī)期間內(nèi)需達(dá)到的績(jī)效目標(biāo),以及完成這些目標(biāo)所需的時(shí)間、資源、標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則。(2)貫徹執(zhí)行。在下級(jí)員工的工作中,上級(jí)給予必要的授權(quán)與指導(dǎo)支持,同時(shí)對(duì)應(yīng)于環(huán)境變化與下級(jí)一起修訂目標(biāo)。(3)考評(píng)反饋。
心理問(wèn)題,包括:(1)暈輪效應(yīng);(2)調(diào)和傾向;(3)個(gè)人好惡;(4)近因效應(yīng)與首因效應(yīng),;(5)暗示效應(yīng),;(6)定型作用,是指人們因過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、教育等因素而形成的固定行為模式對(duì)人們觀察、判斷周圍環(huán)境的能力產(chǎn)生影響。(7)參照點(diǎn)效應(yīng),人們?cè)趯?shí)際評(píng)價(jià)一個(gè)人的工作好壞時(shí),在心里總是有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于管理者素質(zhì)的測(cè)評(píng)方案主要是兩種,即問(wèn)卷測(cè)量法與情境模擬法。
問(wèn)卷測(cè)量法是指管理專家根據(jù)所要測(cè)評(píng)的管理者素質(zhì)的維度的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題,再根據(jù)被測(cè)評(píng)者對(duì)問(wèn)卷的填答來(lái)分析其素質(zhì)。
情境模擬法是指在測(cè)評(píng)的方案設(shè)計(jì)中盡可能地模擬被測(cè)評(píng)者在工作崗位上會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)被測(cè)評(píng)者對(duì)模擬情景下的問(wèn)題的處理解決的行為與結(jié)果來(lái)分析其素質(zhì)。
影響報(bào)酬體系的因素按其來(lái)源可分為外部因素和內(nèi)部因素。外部因素包括產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 、勞動(dòng)力市場(chǎng)和政府法規(guī)等;內(nèi)部因素包括組織戰(zhàn)略、管理者哲學(xué)和組織的財(cái)務(wù)能力等。
薪酬制度政策制定應(yīng)考慮的要素:(1)公平支付原則;(2)薪酬構(gòu)成的基本要素(3)政府相關(guān)法規(guī)的影響;(4)薪金報(bào)酬的透明度。
報(bào)酬系統(tǒng)管理的公平理論包括以下內(nèi)容:1、外部公平性,是指組織員工所獲得的報(bào)酬與公司外部市場(chǎng)上其他組織完成類似工作的員工的報(bào)酬相比較應(yīng)該是接近的。2、內(nèi)部公平性,是指組織內(nèi)各種不同工作類型間的報(bào)酬結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理。3、個(gè)人公平性,是指員工個(gè)人將其投入報(bào)酬比率同他人比較,來(lái)決定自己的滿足程度,以及據(jù)此決定怎樣使投入報(bào)酬比率相等,最終自己感到公平。4、過(guò)程公平性。
方法由:(1)工作排列法;(2)工作分類法;(3)點(diǎn)數(shù)加權(quán)法;(4)要素比較法。各自的特點(diǎn)見相關(guān)講義。
1、法律保障的員工福利:(1)社會(huì)保障保險(xiǎn);(2)失業(yè)保險(xiǎn);(3)崗位補(bǔ)貼;(4)無(wú)薪假。2、組織自主決定的員工福利:(1)健康保健福利;(2)非工作時(shí)段的支出(3)人壽保險(xiǎn);(4)退休方案;(5)養(yǎng)老金計(jì)劃。3、員工服務(wù):(1)員工助理方案;(2)顧問(wèn)服務(wù);(3)教育培訓(xùn)計(jì)劃;(4)其他服務(wù)。
勞資關(guān)系即勞動(dòng)關(guān)系。我國(guó)的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》對(duì)勞動(dòng)關(guān)系界定為:勞動(dòng)關(guān)系是勞動(dòng)者與其所在組織單位之間在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的關(guān)系。勞資關(guān)系的內(nèi)容包括:勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)用工、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)報(bào)酬、勞保福利、勞動(dòng)培訓(xùn)以及裁員等方面所形成的勞資關(guān)系。
1、沖突;2、休戰(zhàn);3、權(quán)力協(xié)議;4、遷就;5、合作;6、暗中串通。
就勞資沖突所涉及的對(duì)象而言,勞動(dòng)爭(zhēng)議可分為個(gè)人爭(zhēng)議和集體爭(zhēng)議。個(gè)人爭(zhēng)議僅涉及單個(gè)勞動(dòng)者同經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系,一般可以通過(guò)溝通、磋商來(lái)解決。集體爭(zhēng)議是指爭(zhēng)議涉及多個(gè)勞動(dòng)者和經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系,協(xié)調(diào)難度較大,通常要采取程序化的司法手續(xù)來(lái)解決。
勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的正式方式,指由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)在查明事實(shí)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)對(duì)爭(zhēng)議糾紛事實(shí)和當(dāng)事人責(zé)任作出認(rèn)定和裁決。
工作安全管理是指分析和研究生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中存在的各種不安全因素,從技術(shù)、組織、管理上采取有效措施,解決和消除不安全隱患,防止事故的發(fā)生。組織中發(fā)生事故有三類基本原因:偶然事件、不安全的環(huán)境以及員工的不安全行為。
員工工作安全是指保護(hù)員工不受與工作相關(guān)事故的傷害。健康是指員工不患由工作引起的身體或心理疾病。
不安全環(huán)境是事故的一個(gè)主要原因。不安全環(huán)境包括兩類,一類是工作環(huán)境,另一類是工作本身。通常人為因素會(huì)造成下列的不安全行為:不使用個(gè)人防護(hù)用具;在不安全速度下操作或工作;使用不安全設(shè)備或不安全地使用設(shè)備;在裝載、放置、混合時(shí)使用不安全的程序;在懸吊重物下處于不安全的位置;走神、開玩笑、辱罵、爭(zhēng)吵或惡作劇。
1、系統(tǒng)安全分析,具體工作包括:(1)識(shí)別危險(xiǎn)性。(2)評(píng)價(jià)危險(xiǎn)性。2、員工選拔與配置。3、教育與培訓(xùn)。4、積極強(qiáng)化的安全計(jì)劃。
工作健康管理的具體內(nèi)容包括:1、工作疲勞管理;2、工作情緒緊張管理。