1.人的身心發(fā)展是在    社會實踐  ____  過程中實現(xiàn)的。 

2.教育目的的層次包括：國際的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標、 教師的教學(xué)目標  ____ 。 

3.1999年6月，中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出，素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的  創(chuàng)新精神 為重點。 

4.1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提到，應(yīng)該把教師工作視為 專門  職業(yè)，認為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共服務(wù)。 

5.在我國，課程的文體具體表現(xiàn)為課程計劃、 教學(xué)大綱、教科書。