2011年山東教師資格考試中學(xué)教育學(xué)沖刺試題及答案4

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、不選或多選均不得分，每小題1分，共20分)。
1．關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(　)
A，教師的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
B．教師的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值
C．教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的
D．教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明
2．現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練，這說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有(　)
A．未來(lái)性
B．滯后性
C．連續(xù)性
D．廣延性
3．素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的(　)
A．高水平的智力
B．實(shí)踐能力
C．健康體魄
D．創(chuàng)新精神
4．教育目的可以發(fā)揮的作用是(　)
A．導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
C．激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用
5．人們常說(shuō)：“三翻、六坐、八爬叉，十個(gè)月會(huì)喊大大”，這反映了人的(　)的發(fā)展過(guò)程。
A．遺傳素質(zhì)
B．身體技能
C．社會(huì)性
D．感覺(jué)器官
6．歷史上提出“白板說(shuō)”的人是(　)
A．斯賓塞
B．盧梭
C．洛克
D．華生
7．學(xué)校生活中最為重要的組成部分是(　)
A．師生的交互作用
B．學(xué)生個(gè)人的身心特征
C．同伴群體的影響
D．社區(qū)的影響
8．決定教育性質(zhì)的根本因素是(　)
A．政治制度
B．生產(chǎn)關(guān)系
C．生產(chǎn)力
D．生活方式
9．我國(guó)嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)(　)
A．50年代
B．60年代
C．70年代
D．80年代
10．“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時(shí)期的教育特征?(　)
A．中國(guó)
B．希臘
C．埃及
D．羅馬