A.古代 B.文藝復興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代 2.教師專業(yè)發(fā)展的階" />
1.學校文化的內容有( ) A.教育的理想和追求 B.對學校功能及社會責任的理解 C.對個性的理解 D.對學習、工作的態(tài)度 E.對集體的看法 2.學校教育與家庭教育相互配合的方法有( ) A.互訪 B.民主評議 C.家長會 D.家長委員會 E.校外指導 3.現(xiàn)代教育的特征主要有( ) A.公共性和生產性 B.公益性和免費性 C.科學性 D.國際性 E.終身性和未來性 4.溝通對于學校管理來說,有如下功能( ) A.作出判斷評價 B.信息傳遞 C.控制 D.激勵 E.情感交流 5.教育如何培養(yǎng)學生的主體性?措施有( ) A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng) B.重視學生主體參與課堂,獲得體驗 C.尊重學生的個性差異,進行針對性教育 D.教育目標要反映社會發(fā)展 E.在成熟的基礎上引導發(fā)展