1．在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)( )。
A．學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B．教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用
2．為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為( )。
A．終身教育
B．普通教育
C．職業(yè)教育
D．義務(wù)教育
3．我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。
A．素質(zhì)教育
B．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C．應(yīng)試教育
D．著名學(xué)者的學(xué)說(shuō)
4．將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是( )。
A．從課程制定者或管理制度角度劃分的
B．從課程的功能角度劃分的
C．從課程的組織核心角度劃分的
D．從課程的任務(wù)角度劃分的
5．班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式叫作( )。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理