A.古代 B.文藝復興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代 2.教師專業(yè)發(fā)展的階" />
簡答題 1.簡述教育促進個體社會化的功能。 2.簡述制約教育制度的社會因素。 3.簡述學生的學業(yè)評價從哪幾個領(lǐng)域來展開? 4.簡述中小學生發(fā)展的時代特點。 5.簡述課程目標篩選法的步驟。