A.古代
B.文藝復(fù)興后的歐洲
C.近代
D.現(xiàn)代
2.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階" />

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2011年四川教師資格考試教育學(xué)沖刺練習(xí)(105)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-08-27 14:42:05  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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1.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的總要求是( )。
A.德、智、體等方面全面發(fā)展
B.堅(jiān)持社會(huì)主義方向
C.培養(yǎng)勞動(dòng)者
D.推進(jìn)素質(zhì)教育
2.在課程開(kāi)發(fā)或課程實(shí)施完成后施行的,目的在于搜集資料,對(duì)課程計(jì)劃的成效作出整體的判斷的是( )。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)
3.反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指( )。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
4.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)? )。
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的
C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
5.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是( )。
A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校擴(kuò)招
 

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