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2011年北京教師資格證考試教育心理學(xué)考試真題試題及答案

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-07 16:07:32  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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2011年北京教師資格證考試教育心理學(xué)考試部分真題(參考答案)

一、選擇題
1.心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段處于(B)
A、0-2
B、2-7
C、7-11
D、11-15
2.在托爾曼的迷宮實(shí)驗(yàn)中,白鼠在沒(méi)有獲得強(qiáng)化前,學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象稱為(C)
A、操作性行為
B、辨別學(xué)習(xí)
C、潛伏學(xué)習(xí)
D、獲得
3.
4.
5.
6.
7.諧音聯(lián)想法屬于學(xué)習(xí)策略中的(A)
A、精細(xì)加工策略
B、復(fù)述策略
C、組織策略
D、元認(rèn)知策略
8.分析問(wèn)題,抓住問(wèn)題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過(guò)程是問(wèn)題解決的(B )
A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段
B、理解問(wèn)題階段
C、提出假設(shè)階段
D
9.
10.

二、填空題
17.了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式,了解原型的活動(dòng)結(jié)構(gòu)從而使主體明確活動(dòng)的方向,這一階段屬于心智形成_原型定向_階段。
18.為了掌握預(yù)測(cè)、提問(wèn)、解釋的總結(jié)等四種策略,教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是_交互訓(xùn)練_模式。
19.深知教師職業(yè)苦,經(jīng)濟(jì)待遇不高,還是樂(lè)于從事教育事業(yè),這是教師職業(yè)心態(tài)中事業(yè)型教師。
20.教師評(píng)價(jià)是一種系統(tǒng)化的持續(xù)過(guò)程,包括確定目標(biāo)搜集有關(guān)的資料、描述資料、形成價(jià)值判斷以及做出決定等步驟。

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