A、5±2個組塊;B、6±2個組塊;C、7±2個組塊;D、9±2個組塊
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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(37)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-02 17:00:34  來源:育路教育網(wǎng)
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1、短時記憶的容量大約是()
A、5±2個組塊;B、6±2個組塊;C、7±2個組塊;D、9±2個組塊
2、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)方法的最大缺點是()
A、會導(dǎo)致學(xué)生注意力分散;B、導(dǎo)致學(xué)生機械學(xué)習(xí);C、不利于發(fā)展學(xué)生的智力;D、太耗費時間
3、把學(xué)習(xí)成就看作是贏得地位和自尊的根源,這是一種()
A、認知內(nèi)驅(qū)力;B、自我提高內(nèi)驅(qū)力;C、附屬內(nèi)驅(qū)力;D、生理性內(nèi)驅(qū)力
4、“理解別人”是教師的良好個性品質(zhì),這其中最核心的是()
A、心胸豁達B、敏感生C、移情作用D、客觀性
5、課堂里學(xué)生之間的合作有其不利的一面,主要是()
A、不利于學(xué)生能力和品德的發(fā)展;B、不利于解決新的復(fù)雜問題;
C、忽視了個別差異;D、不利于學(xué)生取長補短
 

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