第一，針對(duì)目前已經(jīng)剛剛公布的招考大綱做一個(gè)認(rèn)真的研究，通過(guò)研究自己會(huì)增加信心。剛才已經(jīng)分析過(guò)，難度與2008年相比應(yīng)當(dāng)變化不大。這種判斷的理由在于2008年考試從申論和行測(cè)來(lái)說(shuō)命題日趨科學(xué)，所以它將保持一定的穩(wěn)定性。大家已有的基礎(chǔ)，在2009年的考試當(dāng)中一定會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。所以，第一環(huán)節(jié)要對(duì)招考大綱有一定的了解。

　　第二，要加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練。我們都有各自的不足，你最弱一項(xiàng)的提升將帶動(dòng)你整體的提高。對(duì)于自己的弱項(xiàng)，這時(shí)要有所增強(qiáng)。比如說(shuō)你是學(xué)理科專(zhuān)業(yè)的或者是工科專(zhuān)業(yè)的，我們對(duì)于法學(xué)知識(shí)，在這個(gè)時(shí)間重點(diǎn)把它的應(yīng)用和理解能有所提高的話(huà)，就可能使你在分?jǐn)?shù)上提高5分或者是10分。

　　第三，模擬真題的訓(xùn)練。它將使你更快地進(jìn)入考試狀態(tài)，這個(gè)時(shí)間可以分成十天、十五天、十五天。十天可以對(duì)目前的考試政策有一定的了解。下面可以對(duì)于我們的弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)足。最后就是考前的模擬訓(xùn)練。

　　這是我們對(duì)于有一定基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)。沒(méi)有基礎(chǔ)的或者是基礎(chǔ)相對(duì)較弱的考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？對(duì)于基礎(chǔ)較弱的考生，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是要對(duì)整個(gè)考試狀況有所了解。整個(gè)考試狀況了解，建議大家就做近兩年的真題，通過(guò)對(duì)真題的分析，我們能夠?qū)τ陬}型、題目的命題機(jī)理還有作答的思路有一定的了解，這是第一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于自己不足的發(fā)現(xiàn)和不足的彌補(bǔ)。這部分由于時(shí)間比較短，所以也建議大家通過(guò)對(duì)題目的訓(xùn)練來(lái)有針對(duì)性的提高。題目的訓(xùn)練不贊成搞題海戰(zhàn)術(shù)，每一道題目做完了以后，要求大家對(duì)這個(gè)題目的選項(xiàng)，為什么選它，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有所了解，以及排除的理解要有所了解。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)，建議大家做真題的模擬，真題的模擬也是在考試前使自己很快地進(jìn)入到考試的狀態(tài)。

　　所以，不同類(lèi)別的考生要結(jié)合自身的情況做出不同的備考計(jì)劃。

　　公務(wù)員考試越來(lái)越規(guī)范，而且難度也越來(lái)越高。所以，我們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程當(dāng)中需要一些輔助的提高效率的方法。比如說(shuō)對(duì)公務(wù)員考試，它是非專(zhuān)業(yè)性的考試，但是從命題來(lái)講，從考試的難度來(lái)講，它不亞于專(zhuān)業(yè)考試。所以，我們?cè)趥淇歼^(guò)程當(dāng)中，盡可能地選擇在社會(huì)當(dāng)中比較成功的、比較有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)給自己提高效率。第二是選擇好的教材。從國(guó)家政策來(lái)講不允許相關(guān)的政府的職能部門(mén)來(lái)指定考試教材。我們只有一個(gè)考試大綱，但是從考試大綱來(lái)講，相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已經(jīng)編制出成熟的指導(dǎo)教材，在教材的選擇上建議大家在比較的基礎(chǔ)上選擇對(duì)自己最有幫助的教材。在教材上通過(guò)系統(tǒng)的閱讀和了解，也會(huì)對(duì)大家的考試有一定的幫助。

　　主持人：時(shí)間的關(guān)系，今天的訪(fǎng)談就到這里，感謝于老師。最后祝廣大考生朋友們考試成功。

　　于天笑：今天我們就短暫地做一個(gè)交流，也希望在剩下的時(shí)間里各位考生認(rèn)真?zhèn)淇�，最終能夠通過(guò)自己的努力順利地通過(guò)筆試、面試，成為一名合格的公務(wù)員。謝謝大家！