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2012上海公務(wù)員申論指導(dǎo):做到有邏輯性和技巧

來源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2011-12-05 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    一、總結(jié)闡述不同觀點(diǎn)試題類型的涵義

    總結(jié)闡述不同觀點(diǎn)的試題就是針對(duì)材料中關(guān)于某一問題的不同認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)并歸納各自的觀點(diǎn)。申論材料主要是反映社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,對(duì)這種現(xiàn)象或其中的某一做法存在不同的看法甚至矛盾的觀點(diǎn)是正常的,所以總結(jié)闡述不同觀點(diǎn)的試題就是考查應(yīng)試者對(duì)不同的觀點(diǎn)能否歸納并給予條理性的表達(dá)。

    二、總結(jié)不同觀點(diǎn)(認(rèn)識(shí))試題類型

    總結(jié)不同觀點(diǎn)的試題,主要包括:

    1. 對(duì)多種做法的理清。要求對(duì)材料中給出的多種意見或舉措歸納形成兩種不同的思路或者分成兩大類,并要求進(jìn)一步簡述和說明。

    2005年申論試題:給定資料羅列了解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的多種意見。其中反映了兩種不同思路請(qǐng)對(duì)這兩種思路分別加以簡述。簡述文字要簡明扼要,不超過150字。

    2006年山東省申論試題:以上資料包含了“使人們無擔(dān)憂地維護(hù)社會(huì)正義”的多種舉措,其中體現(xiàn)出兩種不同的理念,請(qǐng)你對(duì)這兩種理念分別加以簡述,字?jǐn)?shù)不超過400字。

    2007年申論試題:“給定資料2”提到“把土地轉(zhuǎn)讓市場區(qū)分為兩大類進(jìn)行交易”,請(qǐng)進(jìn)一步說明這兩大類市場怎樣區(qū)分,并談?wù)勗谶@兩大類市場中怎樣解決“農(nóng)民沒有權(quán)利為自己的土地定價(jià)”的問題。不超過200字。

    2. 對(duì)兩種不同看法的總結(jié)歸納。針對(duì)某一問題,給定資料中出現(xiàn)了截然相反的兩種態(tài)度和觀點(diǎn),要求對(duì)此加以概述。

    2008年申論試題:在怒江開發(fā)水電資源問題上有重大爭議。 請(qǐng)根據(jù)給定資料1-8指出爭議的焦點(diǎn)是什么,并對(duì)主張怒江水電開發(fā)和反對(duì)怒江水電開發(fā)的理由分別加以概述。要求:指明“焦點(diǎn)”,概括全面,條理清楚,語言流暢,不超過500字。

    2006年河北省申論試題:在關(guān)于有獎(jiǎng)讓座的問題上,有贊成和反對(duì)兩種意見,請(qǐng)用不超過350字的篇幅,總結(jié)贊成者和反對(duì)者的各自的理由。

    3. 概述兩種不同的觀點(diǎn)并談看法。作答要求中明確了兩種觀點(diǎn),要求分別加以概述并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

    2005浙江省申論試題:對(duì)于公平與效率的關(guān)系問題,材料中有兩種不同傾向性的觀點(diǎn),請(qǐng)對(duì)這兩種觀點(diǎn)分別加以概述并談?wù)勀愕目捶�。字�(jǐn)?shù)不超過500.

    4. 對(duì)材料中幾對(duì)矛盾的歸納。材料中對(duì)解決某一問題出現(xiàn)了多種看法和認(rèn)識(shí),而且彼此存在矛盾,要求歸納出共有幾對(duì)矛盾。

    2006年北京申論試題:給定資料探討了我國文化遺產(chǎn)保護(hù)中的幾對(duì)矛盾問題,請(qǐng)用不超過150字的篇幅歸納出這些矛盾。

    三、總結(jié)不同觀點(diǎn)(認(rèn)識(shí))試題的解答技巧

    1、首先找到材料中引發(fā)不同觀點(diǎn)的問題是什么,對(duì)此界定清楚,限定范圍。

    2、找出關(guān)于該問題所引發(fā)的不同觀點(diǎn)是什么,是支持的態(tài)度,反對(duì)的態(tài)度,或是兩種不同傾向性觀點(diǎn),不同的理念,兩種不同的解決思路,或是多種矛盾的認(rèn)識(shí)。

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