參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1．D  2．C  3. B   4. D   5．A   6．C   7．A   8．C   9．B   10．D

11．A  12．B 13．C  14．B  15．C  16．A  17．D  18．B  19．A  20．A

二、填空題 （每空1分，共20分）

1．學(xué)制；2．教育規(guī)律；3．政治經(jīng)濟(jì)制度；4．個(gè)體實(shí)踐 ；5．研究；6.拓展；7.目標(biāo)；8.實(shí)物；9. 課程標(biāo)準(zhǔn)；10. 學(xué)科；11.評(píng)價(jià)；12.規(guī)律；13.規(guī)章制度；14.價(jià)值判斷；15.教育影響；16.義務(wù)教育；17.鑒賞美與創(chuàng)造美；18.專業(yè)人員；19.直觀性；20.促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共30分）

1．①教育學(xué)的研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大；

②教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化；

③教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，形成了初步的教育學(xué)科體系；

④教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切；

⑤教育學(xué)加強(qiáng)了對(duì)自身的反思，形成了教育學(xué)的元理論。

2．①教科書教材；②圖書教材；③視聽(tīng)教材；④現(xiàn)實(shí)教材；⑤電子教材。

3．教學(xué)是在教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動(dòng)；

教學(xué)一般任務(wù)有：①傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；

②發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能；

③培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)；

④關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

4．德育目標(biāo)是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求；制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)有：①時(shí)代與社會(huì)發(fā)展需要；②國(guó)家的教育方針和教育目的；③民族文化及道德傳統(tǒng)；④受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征。

5．班級(jí)管理是班級(jí)管理者運(yùn)用一定的理論和方法，遵循班級(jí)教育和管理的規(guī)律，根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程；班級(jí)管理的功能是：①實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；②維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；③鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。

6. ①認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展；②情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟；③自我意識(shí)發(fā)展逐漸趨于成熟；④對(duì)異性好感與愛(ài)慕；⑤熱烈追求理想，開(kāi)始探索人生意義。