三、幼兒盥洗過程中的照料、檢查與指導(dǎo)

　　（一）全面照顧、及時(shí)督促、仔細(xì)檢查

　　盥洗環(huán)節(jié)較易出問題，例如地面游說，有可能會(huì)將幼兒滑倒，幼兒玩水將衣服弄濕等，教師應(yīng)重視這一環(huán)節(jié)，注意全面照顧、及時(shí)督促、仔細(xì)檢查，使此環(huán)節(jié)既能達(dá)到清潔的目的，又能起到教育的作用。

　　盥洗前應(yīng)向幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的紀(jì)律要求、衛(wèi)生要求以及注意事項(xiàng)，并應(yīng)分小組進(jìn)行盥洗，避免盥洗室人多擁擠。對(duì)個(gè)別衣袖卷不上、不會(huì)洗手、肥皂瞇眼的幼兒，教師應(yīng)給予幫助。幼兒洗手后，教師要檢查每個(gè)幼兒的手洗得是否干凈，包括手指縫、手背、手指甲、手腕等。

　�。ǘ�）培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣

　　(1)培養(yǎng)幼兒勤洗手的習(xí)慣。應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯錢或便后洗手的習(xí)慣；幼兒外出游戲歸來也應(yīng)該督促其洗手，使幼兒養(yǎng)成手臟了就應(yīng)洗手的好習(xí)慣，隨時(shí)保持手的清潔。

　　(2)培養(yǎng)幼兒每天洗臉、洗腳、洗屁股的習(xí)慣。

　　(3)培養(yǎng)幼兒飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣。

　　(4)培養(yǎng)幼兒經(jīng)常洗頭、洗澡、換衣的習(xí)慣。

　　(5)培養(yǎng)幼兒勤剪指甲（趾甲）、男幼兒勤剪頭發(fā)的習(xí)慣。