奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2012年高級(jí)人力資源管理師第四章第四節(jié)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-04-27

  第四節(jié) 職業(yè)生涯管理

  1、職業(yè)生涯:又稱職業(yè)發(fā)展,是一個(gè)人從首次參加工作開(kāi)始的一生中所有的工作活動(dòng)與工作經(jīng)歷,按編年的順序串接組成的整個(gè)過(guò)程。

  職業(yè)生涯管理:將個(gè)人職業(yè)需求與組織目標(biāo)和組織需要相聯(lián)系而作出的有計(jì)劃的努力。

  1)職業(yè)生涯發(fā)展理論

  薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論:成長(zhǎng)階段(出生-14歲);探索階段(15-24歲);確立階段(25-44歲);維持階段(45-65歲);職業(yè)衰退階段(65歲以后)。

  戴爾通和湯普生的理論:將職業(yè)生涯劃分四個(gè)階段,即第一階段到第四階段。

  施恩的理論:把職業(yè)生涯發(fā)展劃分為九個(gè)階段。

  職業(yè)選擇理論

  帕森斯的人職匹配理論:了解自己;了解成功所需的條件;將上述兩條件匹配。

  霍蘭德的人職互擇理論:將人劃分6種類型,即現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型和常規(guī)型。該理論實(shí)質(zhì)在于勞動(dòng)者與職業(yè)互相適應(yīng)。

  弗羅姆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論:擇業(yè)動(dòng)機(jī)=職業(yè)效價(jià)×職業(yè)獲得概率

  施恩的職業(yè)錨理論:職業(yè)錨指一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇時(shí),無(wú)論如何都不會(huì)放棄的、職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,即個(gè)人穩(wěn)定的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū)和成長(zhǎng)區(qū)。職業(yè)錨可分為:技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、自主與獨(dú)立型、安全型。

[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

人力資源考試輔導(dǎo)資料

人力資源考試輔導(dǎo)課程報(bào)名入口