1．創(chuàng)造性地培養(yǎng)，常用方法有( )。
A．提供具有創(chuàng)造性地榜樣
B．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
C．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
D．發(fā)散思維訓(xùn)練
E．推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
2．根據(jù)馬斯洛的需要層次說(shuō)，人的需要可分為生長(zhǎng)需要和缺失需要，下列所列需要屬于缺失需要的是( )。
A．飲食需要
B．力避下崗的需要
C．被人尊重的需要
D．審美的需要
E．尋找歸屬和愛(ài)的需要
3．問(wèn)題的基本特點(diǎn)是( )。
A．目的性
B．認(rèn)知性
C．序列性
D．外顯性
E．?dāng)U展性
4．一般認(rèn)為，態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷如下階段( )。
A．依從
B．服從
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化
E．完善
5．我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為，品德的心理結(jié)構(gòu)包括( )。
A．認(rèn)識(shí)
B．情感
C．控制
D．行為
E．干預(yù)