第三節(jié) 策略性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略的教學(xué)
　　一 策略性學(xué)習(xí)策略性學(xué)習(xí)：是指在對有關(guān)學(xué)習(xí)策略、自我、任務(wù)、內(nèi)容和背景等方面認(rèn)知的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者積極主動的選擇有效學(xué)習(xí)策略并對不良的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行調(diào)整，保證學(xué)習(xí)成功的學(xué)習(xí)。（1）策略性學(xué)應(yīng)具備的特征A 具有保證學(xué)習(xí)成功的技能 B具有積極主動的使用這些技能，方法的意愿和動機(jī)C具備自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)能力。（2）策略性學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的相關(guān)知識A 自我方面的知識 B任務(wù)方面的知識C策略方面的知識D 內(nèi)容方面的知識E背景方面的知識。
　　二 學(xué)習(xí)策略的教學(xué)學(xué)習(xí)策略的教學(xué)：是指在教學(xué)中靶學(xué)習(xí)策略作為重要的教學(xué)內(nèi)容，以一定的形式讓學(xué)生加以掌握和利用的教學(xué)活動。
　　進(jìn)行學(xué)習(xí)策略教學(xué)前教師應(yīng)弄清：（1）影響學(xué)習(xí)策略使用的因素（2）學(xué)習(xí)策略的教學(xué)原則：a 特定性原則：是學(xué)習(xí)策略一定要適合學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生的類型，要具體問題具體分析。b 生成性原則：實施在學(xué)習(xí)策略教學(xué)中要引導(dǎo)大學(xué)生利用學(xué)習(xí)策略對所學(xué)習(xí)的材料進(jìn)行重新加工，產(chǎn)生新的東西。c 有效控制原則：是在學(xué)習(xí)中，不僅應(yīng)該教給大學(xué)生某以學(xué)習(xí)策略是什么，應(yīng)該怎么做，還要告訴大學(xué)生具體學(xué)習(xí)策略的適用條件。d 個體差異的原則：針對在校大學(xué)生的年紀(jì)不同，給予相應(yīng)的指導(dǎo)。e 注意自我效能感的原則：自我效能感對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)有重要的影響。
　　（3）學(xué)習(xí)策略的教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的教學(xué)，高效教師要從以下幾方面做起：1 幫助大學(xué)生獲得策略性學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的五種基本知識：包括：a 幫助大學(xué)生了解有關(guān)自我方面的知識教學(xué)，讓學(xué)生對自己的知識體系有個全面的認(rèn)識和了解，發(fā)現(xiàn)不足，另外還要讓大學(xué)生學(xué)會對時間進(jìn)行有效的管理。b 有關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)方面的教學(xué)，要給大學(xué)生講解在教學(xué)中教學(xué)任務(wù)分類目標(biāo)的真正含義。c 有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)，要讓學(xué)生明白它們記住對自己有意義，重要的事情。d 有關(guān)學(xué)習(xí)背景方面的教學(xué)，要引導(dǎo)大學(xué)生對影響自己學(xué)習(xí)效率和效果的背景進(jìn)行分析和總結(jié)。e 有關(guān)學(xué)習(xí)策略方面的教學(xué)，可以讓學(xué)生自己盡可能的想出多的學(xué)習(xí)策略，并進(jìn)行有反饋的練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用某一策略的自我效能感。2 提高大學(xué)生自我調(diào)控學(xué)習(xí)的教學(xué): 是將學(xué)習(xí)策略有效的整合的能力和素質(zhì)。自我調(diào)控的學(xué)習(xí)模式包括相互聯(lián)系的四個過程：a自我評價和監(jiān)督b 目標(biāo)設(shè)置和策略計劃c策略執(zhí)行和監(jiān)控d策略結(jié)果的監(jiān)控。
　　課后習(xí)題均可在內(nèi)容概要中找到答案：
　　1 簡述學(xué)習(xí)策略的概念及種類
　　2 場合用的學(xué)習(xí)策略有哪些？
　　3 簡述元認(rèn)知和元認(rèn)知策略。
　　4 學(xué)習(xí)策略教學(xué)應(yīng)遵循的原則包括哪些？
　　5 請結(jié)合自己的學(xué)科特點及教學(xué)時間談?wù)勅邕M(jìn)行學(xué)習(xí)策略的教學(xué)。