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三、填空題（每小題1分，共10分）
1__________說：“體者，載知識之車而寓道德之舍也。”
2德育的實施，總要通過一定的組織形式。通過________進(jìn)行德育是學(xué)校教育區(qū)別于校外教育機關(guān)的一個特點。
3人民教師必須具有的優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì)包括優(yōu)良的________和________這兩個不可分割的方面。
4美育的特殊性質(zhì)就在于通過___________來教育學(xué)生。
5智育是指教育者有目的、有計劃、有組織地向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化科學(xué)和__________，發(fā)展學(xué)生___________的教育活動。
6根據(jù)學(xué)生的發(fā)展以認(rèn)識教材為基礎(chǔ)的規(guī)律，教學(xué)過程既是____________的過程，又是_______的過程。
7教育過程是教師和學(xué)生構(gòu)成的雙邊活動的過程，必然形成并依賴于一定的師生關(guān)系。因此，良好的、協(xié)調(diào)一致的師生關(guān)系是有效地進(jìn)行___________，完成___________的必要的條件。
8課的結(jié)構(gòu)是指課的部分及各部分進(jìn)行的____________和____________的分配。
9德育過程是把社會道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的思想品德的過程。要完成這種轉(zhuǎn)化，必須通過受教育者_(dá)____________運動，通過受教育者_(dá)__________才能實現(xiàn)。
10課外教育工作是指_________，引導(dǎo)學(xué)生參加的多種多樣有目的、有計劃、有組織的教育活動和教育工作。
四、解釋題（每小題2分，共8分）
1教育學(xué)
2學(xué)校體育
3教學(xué)原則
4說服教育法
五、判斷分析題（判斷正誤，將正確的打上勾，錯誤的打上叉，并簡述理由。每小題3分，共12分）
1教師上每一節(jié)課，都必須抓住五個環(huán)節(jié)——“組、復(fù)、新、鞏、布”，一個環(huán)節(jié)都不能缺。(）
2各種活動和交往把客體世界與主體世界聯(lián)系起來，成為形成學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)。（�。�
3講授法就是灌輸式，就是注入式。（ ）
4我國中小學(xué)美育過程中通過藝術(shù)手段進(jìn)行教育是指通過音樂課和美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行審美教育。（�。�
六、實例判斷題（每小題2分，共10分）
1、下面是幾位科任教師對一個班級紀(jì)律問題的議論：
數(shù)學(xué)教師：“二班學(xué)生一點不聽話，我沒得精力管那么多，不聽課就算了，他講他的，我講我的。”語文教師：“二班學(xué)生要管得嚴(yán)，我上課他們就不敢鬧，清風(fēng)雅靜的。”音樂教師：“我沒得精神去罵他們，課實在是上不下來，我就找班主任來壓陣。”接著，幾位教師七嘴八舌地議論：
“他們就怕班主任。”“見了班主任就象見了貓。”“貓一走耗子就翻堂。”“學(xué)生都一樣，欺軟怕硬，這是規(guī)律。”
……
這些老師的議論和做法，說明他們違背了__________原則
2、《學(xué)記》指出：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“相觀而善”，相互切磋。這就啟示我們在教學(xué)中要注意運用__________的方法
3、一個中師學(xué)生，寫了一篇題為《順?biāo)浦邸返膶嵙?xí)作業(yè)。文中寫道：“一天早上，路過教室，發(fā)現(xiàn)王東海（曾與老師頂牛）正在丟掃帚玩。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我時，趕忙假裝用掃帚掃地。我想，如果當(dāng)場批評他，一來他已改作掃地，理由不充足；二來又會頂起牛來，不如順?biāo)浦�，于是，我假裝沒有看見。到上課時，我表揚了王東海早上到校自覺打掃教室。他臉紅了。第二天，他真的早早來到學(xué)校打掃教室了。這樣，帶動了一批同學(xué)，以后形成了風(fēng)氣，誰早來就先打掃環(huán)境衛(wèi)生。”這位中師生的作法符合____________原則的要求。
4、有一位班主任在德育工作中，非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學(xué)時，他要學(xué)生背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易。……”第二首是《早起》：“朝日初上窗，起身勿傍徨……勤惰從此分，習(xí)慣遂為常。”……這位班主任在工作中采用的是__________法
5、有位低年級教師，在教《謎語》這一課時，首先復(fù)習(xí)了一組過去學(xué)過的詞：“躍進(jìn)”、“斗志昂”等，原因是新課文中有“笑迎”這一新詞。而“躍進(jìn)”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。復(fù)習(xí)了這些詞后，學(xué)生再學(xué)習(xí)新詞“笑迎”，就很容易掌握了。這位教師運用了教學(xué)的____________原則 |
