中學(xué)教育心理學(xué)考試測(cè)試題第六章知識(shí)的學(xué)習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1．學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A．詞匯學(xué)習(xí) 
B．符號(hào)學(xué)習(xí) 
C．概念學(xué)習(xí) 
D．命題學(xué)習(xí)
2．由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與( )。
A．程序性知識(shí) 
B．實(shí)用的知識(shí) 
C．直觀的知識(shí) 
D．可應(yīng)用的知識(shí)
3．中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來(lái)學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是( )。
A．并列結(jié)合學(xué)習(xí) 
B．類屬學(xué)習(xí) 
C．下位學(xué)習(xí) 
D．上位學(xué)習(xí)、
4．學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量等概念之間的關(guān)系屬于( )。
A．并列結(jié)合學(xué)習(xí) 
B．類屬學(xué)習(xí) 
C．下位學(xué)習(xí) 
D．上位學(xué)習(xí)
5．研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到( )％，記憶效果最好。
A．100 
B．150 
C．200 
D．50
6．對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少( )。
A．言語(yǔ)直觀 
B．形象直觀 
C．感知直觀 
D．表象直觀
7．有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成。這屬于( )。
A．理性概括 
B．感性概括 
C．形象直觀 
D．言語(yǔ)直觀
8．學(xué)生剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，對(duì)26個(gè)字母的記憶兩頭容易中間難，這種現(xiàn)象的解釋是( )。
A．痕跡消退說(shuō) 
B．動(dòng)機(jī)說(shuō) 
C．同化說(shuō) 
D．前攝抑制與倒攝抑制
9．研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為( )。
A．時(shí)快時(shí)慢 
B．不快不慢 
C．先慢后快 
D．先快后慢
10．將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的( )策略。
A．系統(tǒng)化 
B．聯(lián)想 
C．替換 
D．組塊
11．信息在短時(shí)記憶中一般只保持( )秒鐘。
A．1～2 
B．5～120 
C．60～70 
D．70～80
12．短時(shí)記憶中信息主要以( )形式存儲(chǔ)。
A．視象代碼 
B．聲象代碼 
C．語(yǔ)義代碼 
D．圖式
13．在感覺(jué)記憶中，信息主要以( )形式存儲(chǔ)。
A．語(yǔ)義 
B．概念體系 
C．圖式 
D．視象和聲象