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2012年國(guó)家公務(wù)員面試每日一題(5月3日)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-05-17 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢(xún)

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

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  當(dāng)下社會(huì)青年普遍盛行只顧好“份內(nèi)事”,對(duì)其它事情不管不問(wèn),漠不關(guān)心,你的看法如何?
  【參考答案】
  青年是社會(huì)中最富有活力的群體,是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的未來(lái)力量。二十一世紀(jì),社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求不斷提高,當(dāng)代青年的思想主流是好的,然而,隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化進(jìn)程的加快和社會(huì)價(jià)值多元化的日趨明顯,部分青年的責(zé)任意識(shí)在一定程度上被淡化,漠視甚至遺棄社會(huì)責(zé)任之風(fēng)悄然滋長(zhǎng)。
  第一,如題目中提到的當(dāng)代青年只做好分內(nèi)事,對(duì)其他事情漠不關(guān)心,是責(zé)任意識(shí)缺失的表現(xiàn)。責(zé)任心缺失不僅僅是當(dāng)代青年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的個(gè)人問(wèn)題,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展過(guò)程中必須認(rèn)真對(duì)待并予以及時(shí)解決的社會(huì)問(wèn)題。
  第二,導(dǎo)致當(dāng)代青年責(zé)任意識(shí)缺失的主要因素主要有以下幾點(diǎn):
 �。�1)青年自身認(rèn)識(shí)方面的偏差是主要原因。重自我價(jià)值輕社會(huì)價(jià)值,以個(gè)人利益為中心,缺乏社會(huì)責(zé)任感,只想索取,不思奉獻(xiàn);重個(gè)人前途輕社會(huì)理想,缺乏對(duì)個(gè)人理想與社會(huì)理想關(guān)系的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)自己負(fù)有歷史使命的正確認(rèn)識(shí)和建立在這種認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對(duì)社會(huì)應(yīng)具有的主人翁的嚴(yán)肅態(tài)度;重自我意識(shí)輕社會(huì)責(zé)任,主要表現(xiàn)為將社會(huì)理想化,自我意識(shí)過(guò)分增強(qiáng)與膨脹,過(guò)分欣賞自我和苛求社會(huì)。
 �。�2)家庭教育的缺陷是重要原因。父母過(guò)于關(guān)注子女的學(xué)習(xí)成績(jī),過(guò)分溺愛(ài)與袒護(hù),忽視了對(duì)子女道德品質(zhì)的教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
 �。�3)學(xué)校教育的偏頗是內(nèi)部原因。注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳輸和智力的培養(yǎng),但道德品質(zhì)的培養(yǎng)明顯滯后。
 �。�4)社會(huì)大環(huán)境是外部原因。在價(jià)值日趨多元化的今天,自主意識(shí)、個(gè)性獨(dú)立意識(shí)、功利意識(shí)和權(quán)利意識(shí)大行其道,從而使得當(dāng)代青年將關(guān)注的目光過(guò)多地聚焦于自己的身上。
  正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我們必須把當(dāng)代青年責(zé)任意識(shí)的培育作為當(dāng)前思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。主要從以下幾個(gè)方面著手:
  第一,要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。政府、家庭、社會(huì)各級(jí)單位和組織要緊密配合,形成重視責(zé)任培養(yǎng)的社會(huì)氛圍。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,要突出良好行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。社會(huì)教育要以各級(jí)黨團(tuán)隊(duì)組織為主導(dǎo),組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng),同時(shí)還要充分發(fā)揮大眾傳媒的優(yōu)勢(shì),弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,使人們?cè)趫F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和睦、友愛(ài)的社會(huì)氛圍中受到熏陶,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
  第二,要突出學(xué)校的責(zé)任教育。必須高度重視學(xué)校的責(zé)任教育,把社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培育納入學(xué)校思想政治工作的全過(guò)程。采用社會(huì)實(shí)踐、舉辦活動(dòng)、加強(qiáng)教育等多種方式,培養(yǎng)青年學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使他們?cè)诓饺肷鐣?huì)后,能夠自覺(jué)地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,履行自己的社會(huì)義務(wù),為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
  第三,要注重用理想信念去提升。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),有了共同的理想信念,才能凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力,使一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。在新的歷史條件下,我們應(yīng)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化,采取更加有效的措施和形式,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
  作為當(dāng)代青年中的一員,我也會(huì)不斷激勵(lì)自己,做一個(gè)有責(zé)任心、有責(zé)任感的人,做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的人,以強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任感和責(zé)任意識(shí),為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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