A.控制作用 B.制約作用 C.促進(jìn)作用 D.指導(dǎo)意義 2.課程的" />
1.環(huán)境決定論的代表人物是() A.格塞爾 B.杜威 C.華生 D.霍爾 答案:C 2.我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是() A.6年 B.5年 C.8年 D.9年 答案:D 3.20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是() A.基礎(chǔ)知識和基本技能 B.基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲 C.基本普及九年義務(wù)教育,基本實現(xiàn)素質(zhì)教育 D.基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì) 答案:B 4.馬克思認(rèn)為,人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時期是() A.原始社會初期 B.奴隸社會和封建社會 C.資本主義社會初期 D.資本主義高速發(fā)展時期 答案:C 5.50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是() A.學(xué)科課程理論 B.結(jié)構(gòu)主義課程論 C.實用主義課程論 D.綜合課程論 答案:B