2011年幼兒教育學模擬試題及答案(5)

一、不定項選擇題(每題1分，共30題，每題有一個或多個答案，多選或少選均不得分)
1．在十九世紀四十年代，創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義上的幼兒園的是()。
A．夸美紐斯
B．裴斯泰洛齊
C．福祿倍爾
D．蒙臺梭利
E．柏拉圖
2．堅決反對以教師為中心和兒童中心主義的傾向，提出“活教育”理論的是()。
A．張雪門
B．陶行知
C．陳鶴琴
D．杜威
E．黃炎培
3．學前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是()。
A．幫母親照管兒童
B．促進兒童身心發(fā)展
C．發(fā)展兒童智力
D．促進兒童身體的、情緒的和社會性的全面發(fā)展
E．促進兒童體制發(fā)展
4．()是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。
A．學前教育目標
B．學前教育手段
C．學前教育啟蒙
D．學前教育內(nèi)容
E．學前教育課程
5．發(fā)展適宜性原則是當今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是()。
A．中國學前教育研究會
B．日本幼兒教育協(xié)會
c．美國幼兒教育協(xié)會
D．英國幼兒教育協(xié)會
E．德國教育研究會
6．在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了()。
A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B．重視年齡特點和個體差異原則
C．尊重兒童原則
D．實踐性原則
E．保教結(jié)合原則
7．兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
A．個體遺傳素質(zhì)的差異
B．家長教育能力的差異
c．家長教育程度的差異
D．家庭經(jīng)濟條件的差異
E．家長文化資本積累
8．()是我國一貫的教育方針。
A．重點發(fā)展
B．全面發(fā)展
C．局部發(fā)展
D．智力發(fā)展
E．特長發(fā)展
9．下列游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是()。
A．智力游戲
B．音樂游戲
c．角色游戲
D．體育游戲
E．結(jié)構(gòu)游戲
10．1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動，寓教育于各項活動中
A．跳舞
B．游戲
C．唱歌
D．識字
E．體育
11．實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的()。
A．自主化
B．社會化
C．虛構(gòu)化
D．教育化
E．群體化
12．“寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A．直接法
B．移情法
C．生活化方法
D．游戲化方法
E．隱喻化
13．幼兒園課程的基本形式是()。
A．游戲
B．上課
C．讀書
D．學習
E．作業(yè)
14．最常見的語言法有兩種，它們是()。
A．觀察法和演示法
B．游戲活動教育化和教育活動游戲化
C，故事法和討論法
D．精神環(huán)境體驗法和物質(zhì)環(huán)境體驗法
E．練習法和作業(yè)法
15．最益于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是()。
A．角色扮演法
B．行動操作法
C．發(fā)泄法
D．表揚鼓勵法
E．誘導法