遼寧省公務員考試:申論寫作用詞精準,擬好標題
來源:華圖教育發(fā)布時間:2011-12-29 [an error occurred while processing this directive]
1.申論標題的重要性
申論考試大都要求自擬題目,我們知道,好的題目,可以使評論“先聲奪人”,引起評卷者閱讀評論的興趣。一個恰當反映材料精神實質(zhì)的好題目,或整齊和諧,簡潔明快;或錯落有致,風趣生動;或詞句華美,文采斑斕,能令人頓生愛意。“題好一半文”的說法就是明證!若題目草率擬就,平淡乏味,甚至錯字迭現(xiàn),語病百出,就會大煞風景,使評卷者產(chǎn)生成見:題目如此,內(nèi)容可想而知。
題目是文章的“眼睛”,傳達文字的基本思想。好的論述題目,既能以“目”傳神,也能以“目”傳情,在讓評卷者對評論的內(nèi)容或見解一目了然的同時,一下子吸引和打動評卷者,使他們產(chǎn)生看完整個評論的欲望;在閱讀完評論之后,反觀論述的題目仍感到貼切、精練,回味悠長。
2.申論標題的特點與作用
(1)論文題目的特點。與其他體裁文章的題目相比,論述文的題目有著自己顯著的特征。雖然二者的題目都是文章(或節(jié)目)的有機組成部分,是其內(nèi)容的高度概括和集中體現(xiàn),但論述題目是對客觀事實或材料進行分析、議論。
(2)論文題目的作用:
①提示論題。論述題目中,有相當一部分以提示論題范圍為主要任務,在題目中明確告訴受眾評論所要分析的事物或所要議論的問題。以論題的時效性、重要性、接近性吸引受眾的評論。
②體現(xiàn)論點。以傳遞意見性信息為主要任務的評論作品,在標題中直接體現(xiàn)中心論點是常有的做法。這種做法以鮮明的觀點和獨到的見解吸引受眾、啟迪思考,容易給人留下較為深刻的印象。
③表明態(tài)度。利用標題,直接表明作者對新聞事件或社會問題的態(tài)度、意愿和價值取向,是評論標題的一個重要的功能。在這類標題中,不是以見解的新鮮取勝,而是以態(tài)度的鮮明見長,特別是一些是非界限、政策界限不夠分明的現(xiàn)象,或一些特別值得強調(diào)的問題,借助于這類標題,可以起到明辨是非、扶正祛邪的作用。
④激發(fā)讀者興趣。除以上三種作用外,借助于新鮮的事例、新穎的手法、獨特的角度、鮮活的語言引發(fā)受眾閱讀(或收聽、收看)評論的興趣,也是它的一種重要的職能。相對于新聞報道的標題,評論的標題更簡潔、更概括、更抽象,這就要求其標題在制作上更加精心。
3.申論標題的基本要求
實踐表明,凡是成功的論述題目,基本上要做到貼切、具體、鮮明、精練、生動、簡潔、形象、別致、整齊。
(1)貼切。貼切有多層含義,第一層含義也是最基本的含義是題文一致,即評論的標題對論題范圍的概括、對中心論點的提煉、對態(tài)度傾向的表述與評論的內(nèi)容或思想相符。
某報曾刊登一篇評論,題目為《韓國看不上愛國者》,乍看題目,讀者很容易理解為韓國對愛國者不屑一顧,那么韓國今后還會有人愿意愛國嗎?細讀評論才發(fā)現(xiàn):文章議論的是韓國不愿在領土上部署美國“愛國者”導彈,導致韓美兩國在這一問題上產(chǎn)生嚴重對立。由于文章的標題在“愛國者”三個字上沒有加引號,導致題文不符,使讀者產(chǎn)生了誤解。
無獨有偶,某報就貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》問題發(fā)表了一篇評論,標題為《為九齡童“盜馬”辯》,其部分內(nèi)容如下:
近日讀到一則新聞:某日晚11時左右,幾位巡邏民警行至某地立交橋,發(fā)現(xiàn)一小男孩牽著一匹小白馬悠然獨行。上前詢問,男孩答道:“爸爸給我買的。”民警把他帶到派出所,問了兩個小時,男孩才講出原委。原來這位小朋友看到公園的小白馬長得漂亮,晚上便偷偷地從公園牽出。
文章繼而又寫道:“后據(jù)了解,小男孩名叫×××,因從小頑劣,在小學一年級即被學校除名。”從愛護小朋友的角度出發(fā),我在摘錄原文時,將他的姓名隱去。這里需要指出的是,民警深夜巡邏發(fā)現(xiàn)小孩牽馬引起懷疑上前詢問是對的,正確的做法是應及時將他送回家或通知小孩的父母,不應在小孩的監(jiān)護人不在場的情況下,深夜訊問達兩小時之久,更不能在報刊上將他的“歷史材料”通過新聞媒介傳播。
接著,評論重申了《中華人民共和國未成年人保護法》中的有關條款,對包括民警和媒介在內(nèi)的有關單位和人士在處理這類問題時不可隨意,要三思而行,提出了誠懇的建議。
這篇評論由頭較為典型,議論也言之成理,但標題《為九齡童“盜馬”辯》,顯然與文義不夠一致。首先,9歲兒童偷偷牽走公園的馬,其行為已觸犯法律,“盜馬”二字不必加上引號。其次,作者在文中是對有關部門處理這一事件的做法提出異議、進行辨析,而并非是為孩子的盜馬行為辯解或辯護,但僅看標題,很容易理解為這層意思。若將標題改為《“頑童盜馬”引出的法律思考》或《執(zhí)法者應懂法》,似與文義較為契合。
貼切的第二層含義,是詞語的運用準確恰當,即標題制作遣詞用字時,不可望文生義,也不可濫用辭藻。
某報曾刊登一篇評論《法人豈能是法盲》,意思是企業(yè)的領導應首先學法、懂法,不可成為法盲。但由于對“法人”和“法人代表”這兩個法律術語的混淆,造成了標題的失當。其實,“法人”是指具有民事權利能力和民事行為能力、依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織,而非具體的個人。
還有一篇評論,標題是《要春風化語,不要耳提面命》,由于作者望文生義,把“耳提面命”理解為“提著耳朵當面訓斥”之意,所以把同義詞(均含“教誨殷勤懇切”之意)對立起來。難怪時隔不久,在同一欄目又刊登了一篇評論,題為《也談“耳提面命”》對前文標題的“誤植”予以更正。
貼切的第三層含義,是標題確切妥帖,不會產(chǎn)生歧義或誤解。
曾經(jīng)有一篇專欄小言論,題為《“一錯千金”》,說的是某地幾家報刊為提高質(zhì)量、減少差錯,決定在編校質(zhì)量檢查日這一天歡迎讀者幫助找錯,發(fā)現(xiàn)一處,即罰責任者1000元以上獎勵讀者,文章認為此法可取,并對此進行了分析。但僅看標題,難免產(chǎn)生歧義:是出錯得獎,還是出錯受罰?因“一錯千金”是從“一諾千金”變化而來,本意為“價值千金”。“一錯”如此值錢,標題上鼓勵差錯還是懲戒差錯,讓人有些捉摸不定。
(2)具體。雖然評論中的一些體裁經(jīng)常就重大事件、重大典型或重大問題發(fā)言,但評論的標題并不是越大越好。即使是選題重大的評論,標題也應該盡量具體。避免空洞乏味,大而無度。
某報在植樹節(jié)那天發(fā)表了一篇評論《以科學求質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展》,僅看標題,很難把它與植樹造林直接掛鉤。《健康報》為此而發(fā)表評論,題目是《“栽植”健康》,集中議論植樹造林與人類健康的關系,不僅生動貼切,也與該報的主旨相吻合。與前者相比較,后者注意將標題具體化,使評論的針對性在標題中體現(xiàn)出來,更能引起讀者的興趣。
(3)鮮明。作為一種直接發(fā)言的形式,評論類體裁的標題應當鮮明,提倡什么,反對什么,褒揚什么,針砭什么,都應在題目中有所反映。也就是說,評論的標題應該有立場、有觀點、有態(tài)度、有傾向,切忌鈍刀子割肉,不痛不癢。
在各種風格的評論標題中,鮮明潑辣的標題不乏其例。如《中國青年報》的《以車取人者戒》、中央電視臺的《先教孩子做人》等。這些標題態(tài)度鮮明、見解明了,讀來鏗鏘有力,朗朗上口。
(4)精練。要做到精練這一點,一是要結構簡單,多用單行題;二是要文字簡約,要言不煩。在近現(xiàn)代評論作品中,不乏標題精練的佳作,如王韜的《變法》、梁啟超的《少年中國說》、李大釗的《“中日親善”》、張季鸞的《蔣介石之人生觀》、鄒韜奮的《肉麻的模仿》、魯迅的《戰(zhàn)士和蒼蠅》、毛澤東的《“友誼”,還是侵略?》等。這些評論的標題以簡短的句式、簡潔的文字廓清了論題的范圍,表明了中心論點,其中一些還不乏幽默、犀利,值得后人學習借鑒。
與精練相對的是冗長。有些評論的標題,句式繁雜、語言啰唆,讓人難以產(chǎn)生閱讀的興趣。某報一篇評論的標題是《“一礦長因欠稅被免職”之三思》,不僅把事實全部寫入標題,缺乏精心的概括和提煉,文字也半文半白,讀來十分生澀。另一篇有關“三八”節(jié)的評論標題更為啰唆,長達24個字:《做好婦女工作,充分發(fā)揮婦女在稅收工作中的“半邊天”作用》,冗長的標題和篇幅不長的評論放在一起,顯得很不協(xié)調(diào)。當然,標題并不是一味求短、越短越好,能用最簡潔的表達方式和最簡約的文字表明文意即可。
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