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2012年國(guó)家公務(wù)員面試備考策略

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-12-29 10:02:21 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員考試中最主要的面試形式,它更多的是通過考生表達(dá)題目?jī)?nèi)容來考察考生能力。近年來國(guó)家公務(wù)員面試的題目難度在不斷加大,靈活性在不斷提高,情景模擬會(huì)和壓力危機(jī)題結(jié)合出現(xiàn),考查考生現(xiàn)實(shí)處理問題的能力。

    壓力危機(jī)題也叫應(yīng)急應(yīng)變題,顧名思義這類題目要求考生對(duì)突然發(fā)生的問題和矛盾進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處理。公務(wù)員工作的特殊性要求考生應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和突發(fā)事件的能力,因此應(yīng)急應(yīng)變類題型也是國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試中的�?碱}型。首次將情景模擬與壓力為集體結(jié)合的是2011年國(guó)家公務(wù)員考試面試。2011年國(guó)家公務(wù)員面試中,除了普通的應(yīng)急應(yīng)變?cè)囶},還出現(xiàn)了“你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下”的新題型,也就是我們常說的“情景模擬”題,這對(duì)考生的應(yīng)變能力和解決問題能力提出了更高要求。

    情景模擬主要考察考生在現(xiàn)實(shí)情景中的應(yīng)變能力和處理實(shí)際工作問題的能力,對(duì)考生的心理素質(zhì)和綜合能力要求更高,它的出現(xiàn)是面試的重大改革,使得面試由單純的理論變成了實(shí)踐。更有助于直觀測(cè)查考生的處理問題的能力。

    在2012年國(guó)家公務(wù)員面試的復(fù)習(xí)中也要將此類型題加以重視。大量練習(xí),從而提高自己的答題質(zhì)量。

    魚和熊掌怎么抉擇

    公務(wù)員面試考題類型眾多,涉及的話題也是千奇百怪,有的好答,有的卻讓進(jìn)入兩難境地。有的考題甚至直擊考生的心靈要害。比如說“金錢”“名譽(yù)”“事業(yè)”這幾個(gè)名詞,但誰又能目視無睹呢,所以這幾個(gè)名詞同時(shí)也是面試考官喜歡問的問題。當(dāng)我們遇到這類題目:“你覺得金錢名譽(yù)事業(yè)哪個(gè)重要?”這道題就成了魚和熊掌的問題了。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,我們現(xiàn)在肯定要有正確的選擇,要先做好事業(yè),在事業(yè)中去獲得金錢和榮譽(yù)。在面試回答中,這幾個(gè)我們沒一個(gè)都不能放棄,也不能只去專注某一個(gè)。

    綜上,提醒大家在回答問題的時(shí)候我們要從自己的全面角度去考慮。既不讓考官覺得你是在呼掩它,又不能把自己表現(xiàn)的太清高,我們可以繞開這個(gè)話題去談什么對(duì)自己是最重要的。所以我們回答問題要靈活,不要被問題套住,要學(xué)會(huì)變通。

    你的低分是怎么造成的

    在面試考試中發(fā)揮失常的原因很多,比如緊張失常、準(zhǔn)備不足。其中有些原因是無法避免的,但我們卻需要因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤引發(fā)的失分情形避免掉。為了避免這種情況出現(xiàn),分析一下考生在面試時(shí)不能拿高分的三大原因。

    (一)對(duì)面試考試的基本情況了解不夠

    很多考生對(duì)面試重視不夠,認(rèn)為面試就是答答題,沒有什么難度,更沒有復(fù)習(xí)的必要。因此,考生無論是在心理上還是在內(nèi)容上都沒做好充分的準(zhǔn)備,致使考生進(jìn)入考場(chǎng)后面對(duì)眾多的評(píng)委和陌生的環(huán)境而產(chǎn)生巨大的心理壓力,這種情景壓力使考生驚慌失措,最終發(fā)揮失常,慘遭淘汰。

    (二)沒有掌握正確的思維和答題方法

    有一些考生雖然對(duì)面試比較重視,也進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí),但是因?yàn)闆]有找到面試答題的技巧,導(dǎo)致答題時(shí)大方向發(fā)生錯(cuò)誤,思路和解題方法不當(dāng),尤其是沒能從一名基層公務(wù)員的角度去認(rèn)識(shí)、分析、解決問題。

    (三)平時(shí)缺乏必要的訓(xùn)練

    面試考試和筆試不同,后者主要是考查考生的思維能力、知識(shí)儲(chǔ)備、寫作能力,而面試考試除了考查考生以上幾種能力以外,還考查考生的職位匹配性、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、人際關(guān)系能力以及考生的心理素質(zhì)。然而這些能力的提升不是靠筆試復(fù)習(xí)那樣寫寫看看就能練出來的,而是要經(jīng)過大量的模擬訓(xùn)練才能逐漸形成的。有些考生往往困惑,明明平時(shí)看起來十分容易的題目到了真正的面試考試時(shí)卻答不出來,原因就是平時(shí)沒有進(jìn)行必要的訓(xùn)練。

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