（5）生動(dòng)。評(píng)論文章的標(biāo)題形象生動(dòng)非常重要。生動(dòng)的標(biāo)題能夠“先聲奪人”，賦予文章以新意和活力，即能抓住受眾，讓人過(guò)目難忘。

    使標(biāo)題生動(dòng)的方法有很多種：

    ①變換句式。即通過(guò)把陳述句變?yōu)榧僭O(shè)句、疑問(wèn)句或感嘆句等，使評(píng)論標(biāo)題具有濃郁的感情色彩。具體有以下三種方法：

    一是變陳述句為假設(shè)句。如北京電視臺(tái)《18分鐘經(jīng)濟(jì)。社會(huì)》的《假如今天我失明》、北京電視臺(tái)《今日話題》的《假如多一些王�！返取Ｐ迈r或奇特的假設(shè)讓人產(chǎn)生興趣或聯(lián)想，顯得別具一格。

    二是變陳述句為疑問(wèn)句、反問(wèn)句。如中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《拍賣救得了“魚美人”嗎？》、河南人民廣播電臺(tái)的《“香花風(fēng)波”說(shuō)明了什么？》等。這些標(biāo)題提出問(wèn)題，以吸引觀眾從評(píng)論中尋找答案。

    三是變陳述句為感嘆句。如中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《造偽劣工程：罰！》。改變標(biāo)題的語(yǔ)氣后，能夠激起受眾感情上的波瀾，使標(biāo)題更具吸引力和感染力。

    ②活用慣用語(yǔ)。把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等直接引入標(biāo)題既可以使標(biāo)題言簡(jiǎn)意賅，還可以使標(biāo)題別有新意。具體有以下兩種方法：

    一是直接引用。即把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等直接引入標(biāo)題，借助于受眾對(duì)這些詞語(yǔ)的理解，認(rèn)識(shí)評(píng)論所分析的事物或問(wèn)題。如《人民日?qǐng)?bào)。人民論壇》的《以人為鏡》引自古語(yǔ)，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《遠(yuǎn)親不如近鄰》是引自俗語(yǔ)。

    二是變化引用。即在引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)時(shí)，對(duì)文字進(jìn)行一些細(xì)微的改動(dòng)，使詞語(yǔ)發(fā)生一定的改動(dòng)，使詞義發(fā)生一定的變化，賦予詞語(yǔ)以新的內(nèi)涵。這種做法包括：

    易字法�！度嗣袢�?qǐng)?bào)。今日談》發(fā)表的小言論，標(biāo)題中經(jīng)常采用這種做法。如變“杞人憂天”為《杞人憂地》、變“醉生夢(mèng)死”為《夢(mèng)生醉死》、變“后生可畏”為《后生可愛》以及變“不做虧心事，不怕鬼敲門”為《不做虧心事，也怕鬼敲門》等。

    諧音法。是易字法的另一種形式，既易字，又注意諧音，使詞義多解，凸顯新意。如《豈有此“禮”》、《人民日?qǐng)?bào)。經(jīng)濟(jì)漫筆》的《謹(jǐn)防“明碼標(biāo)假”》等都采用了這種方法。

    ③巧用修辭�，F(xiàn)代漢語(yǔ)的修辭方法有多種，常用的有比喻、比擬、借代、雙關(guān)、對(duì)照、連珠等，這些手法都可以用于評(píng)論文章標(biāo)題的制作。具體如下：

    比喻。即利用事物間的相似點(diǎn)，以此物來(lái)描繪或表現(xiàn)彼物。如《人民日?qǐng)?bào)。每周論壇》的《給“門衛(wèi)”以“守門權(quán)”》，以比喻的方式提出給財(cái)會(huì)人員以“把關(guān)權(quán)”�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章《改革沒(méi)有“觀眾席”》以形象的手法比喻不能做改革的旁觀者�！缎氯A日?qǐng)?bào)。細(xì)流集》的《既折“蓮蓬”又挖“藕”》則用蓮與藕的關(guān)系比喻“倒?fàn)?rdquo;與后臺(tái)的關(guān)系。“折”與“挖”并舉的提法使比喻更加富于動(dòng)感和深意。

    比擬。即借助于想象力把物當(dāng)做人、把人當(dāng)做物或把此物當(dāng)做彼物來(lái)描述。如《人民日?qǐng)?bào)。國(guó)際札記》的《奧斯維辛醒著》，采用擬人的手法，使奧斯維辛集中營(yíng)有了生命和知覺(jué)，以其“醒著”來(lái)提醒世人不要忘記血的歷史。

    借代。即借用事物內(nèi)部或外部不可分離的相關(guān)關(guān)系，以與事物相關(guān)的部分名稱替代事物的本體。如中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《綠茵場(chǎng)呼喚文明風(fēng)》以綠茵場(chǎng)借代體育場(chǎng)館及體育比賽，以此來(lái)呼吁做一個(gè)文明的運(yùn)動(dòng)員、教練員和一個(gè)文明的觀眾，顯得合情合理。

    雙關(guān)。即在遣詞用字時(shí)表面是一個(gè)意思，而暗中又隱含另一個(gè)意思。如中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的《巨額糧款化為水》，其標(biāo)題有兩層含義：一為農(nóng)民的糧款都用以修礦泉水廠，變成了礦泉水；二為農(nóng)民的血汗錢換回一紙白條，猶如東流之水，有去無(wú)回。

    對(duì)照。即把兩種相互矛盾或性質(zhì)懸殊的事物、現(xiàn)象、思想、做法等放在一起加以對(duì)比，形成強(qiáng)烈的反差。如《人民日?qǐng)?bào)。人民論壇》的《“良言”與“忌語(yǔ)”》、《人民日?qǐng)?bào)》編后小議《近憂與遠(yuǎn)慮》等，都是把正與反、大與小、新與舊、美與丑、善與惡等用為對(duì)照的“兩極”，在比較與反差中體現(xiàn)評(píng)論開闊的視野和辯證的態(tài)度。

    連珠。即把詞語(yǔ)或句子在組合過(guò)程中加以顛倒重復(fù)，使其首尾呼應(yīng)，形成回環(huán)。如《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)。每周經(jīng)濟(jì)觀察》的《咨詢業(yè)需要咨詢》。

    （6）簡(jiǎn)潔。寫文章要求“文約而意豐”，擬題也是。要用簡(jiǎn)明的文字，傳達(dá)盡可能多的信息，“以少許勝多許”。文題要有簡(jiǎn)潔之美，可用概括的語(yǔ)言勾勒出文章的縮影，使人一目了然，即“弱水三千，我只取一瓢飲”，如《自知者明》《良心無(wú)價(jià)》等；也可引用蘊(yùn)涵哲理的古詩(shī)文句作文題，如《滿招損，謙受益》《禍患常積于忽微》等。

    （7）形象。形象的標(biāo)題具有感染力和吸引力。擬題力求形象，必須避免平、實(shí)、熟和抽象。平�；蛞话慊�的題目，太實(shí)在的題目，常見的題目以及抽象的題目，要盡量給它們披上形象的外衣，使人一見而生清新之感。如《人生離不開自立》可改成《自立——人生的風(fēng)帆》，《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》，《環(huán)境影響人》可形象化為《近墨者黑》，《走出自卑》可修飾為《天空中也有你的星座——走出自卑》。

    （8）別致。文題要醒目，吸引人，必須有點(diǎn)別致的特點(diǎn)，產(chǎn)生懸念效應(yīng)，讓人看其題就一定要讀其文。文題別致，大致有以下幾種情況：其一，把一些不相關(guān)的概念、事物或現(xiàn)象組合成文題，產(chǎn)生錯(cuò)位感，如《文學(xué)與出汗》；其二，題目貌似不和諧，產(chǎn)生突兀感，如《金錢頌》《猴子屁股》；其三，仿詞成題，如《享福和享苦》《消除“前怕”心理》；其四，巧用諧音，如《近水樓臺(tái)“賢”得月》《呼喚“民”牌》；其五，引用或化用流行語(yǔ)句，如《真情不“下崗”》《更新我們頭腦中的教育“軟件”》《該出手的不出手》等。

    （9）整齊。如果文題內(nèi)容較多，可運(yùn)用對(duì)偶或?qū)εe的手法，顯示出整齊美。如《走出呵護(hù)，展翅藍(lán)天》《公仆。公款。公憤》等。

    4.論述題目的種類與格式

    （1）論述題目的種類。論述的題目從內(nèi)容上可分為以下幾種：

    ①結(jié)論型題目。如“謙受益，滿招損”“天才出于勤奮”“人貴有自知之明”“千里之行，始于足下”“實(shí)踐出真知”等。這些題目是人們長(zhǎng)期在勞動(dòng)實(shí)踐中得出來(lái)的真知，對(duì)這類題目，應(yīng)了解它們的出處、意義，然后加以論證和引申。

    ②概念型題目。如“談理想”“論立志”“說(shuō)謙虛”“奮斗與成才”“說(shuō)和做”“貢獻(xiàn)與索取”等，這類題目以名詞或詞組形式出現(xiàn)，提供一種概念，由作者闡述、發(fā)揮。

    ③問(wèn)題型題目。如“人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)”“金錢是萬(wàn)能的嗎”“什么是真正的幸福”“我們應(yīng)該樹立什么樣的理想”“機(jī)遇出人才嗎”等。這類題目，對(duì)于直問(wèn)的就直接作答；對(duì)于反問(wèn)性質(zhì)的，如“金錢是萬(wàn)能的嗎”等應(yīng)按駁論的方式去寫。

    論述的題目從結(jié)構(gòu)上可分為三種：

    ①正題。寫文章的主要題目；中心內(nèi)容。

    ②副題。如果文章內(nèi)容比較復(fù)雜，或另有寫作意圖，正題表達(dá)不清內(nèi)容，就在正題下面加副題。

    ③小標(biāo)題。插在文章或者章節(jié)之間，標(biāo)明每個(gè)部分的基本內(nèi)容。小標(biāo)題一般用在篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜的議論文里。有時(shí)小標(biāo)題反映出作者的思路，或文章的先后順序。

    （2）論述題目的格式。論述的題目豐富多彩，并無(wú)固定格式，下面略舉幾種：

    ①開門見山式。這是最常用的一種擬題方式，可以使讀者對(duì)文章的內(nèi)容一目了然。具體又可分為三種：一是點(diǎn)題，例如《談骨氣》《談?wù)剺?gòu)思》《議“勤”》等；二是點(diǎn)出事實(shí)，如《“啞巴賣剪刀”的啟示》《評(píng)“不許燃花炮”》《如此擺闊為哪般》；三是引對(duì)方原話作標(biāo)題，一般用于駁論，如《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》《“不追星追什么？”》《評(píng)“你管得著嗎？”》等。