A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算" />

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2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)練習(xí)試題(63)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-23 14:37:54  來源:育路教育網(wǎng)
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1.遷移的經(jīng)驗類化理論認為實現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的經(jīng)驗或原理,這一理論的代表人物是( )
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.賈德
2.心理學(xué)研究認為,個體品德的核心是(�。�
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.學(xué)生在學(xué)習(xí)一套體操時,當他們動作的各個成分趨于分化、精確,整體動作趨于協(xié)調(diào)、連貫,各動作成分間的相互干擾減少,多余動作也有所減少時,他們進入的階段是(�。〢.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
4.研究表明,遺忘進程是不均勻的,表現(xiàn)為( )
A.時快時慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢
5.下列哪種需要得不到滿足時,容易使人產(chǎn)生孤獨感( )
A.生理需要
B.愛與歸屬需要
C.自我實現(xiàn)需要
D.尊重需要
 

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