A.馮特
B.桑代克
C.華生
D.斯金納
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(159)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-16 17:04:41  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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1.心向與定勢(shì)常常是指同一種現(xiàn)象,即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種
2.阿特金森認(rèn)為.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)可以分成兩類,一類是__________的動(dòng)機(jī),另一類是避免失敗的動(dòng)機(jī)。
3.美國(guó)心理學(xué)家維納對(duì)行為結(jié)果的__________進(jìn)行了系統(tǒng)探討。
4.對(duì)教學(xué)效果有顯著影響的教師的兩個(gè)重要人格特征是:教師的__________,以及教師富于激勵(lì)和想象的傾向性。
5.健康模式的心理評(píng)估關(guān)注的是__________、人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度,人的心理素質(zhì)改善的程度。在學(xué)校心理健康教育中應(yīng)受到高度重視。

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