試析未來(lái)學(xué)校的師生關(guān)系

　　由于學(xué)生積極參加自學(xué)過(guò)程，由于每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性都受到重視，指令性和專斷的師生關(guān)系將難以維持。教師的權(quán)威將建立在教師借助學(xué)生的積極參與以促進(jìn)其充分發(fā)展的能力之上。一個(gè)有創(chuàng)造性的教師應(yīng)能幫助學(xué)生在自學(xué)的道路上迅速前進(jìn)，教會(huì)學(xué)生怎樣對(duì)付大量的信息，他更多的是一名向?qū)Ш皖檰?wèn)，而不是機(jī)械傳遞知識(shí)的簡(jiǎn)單工具。終身教育的實(shí)行必然會(huì)使學(xué)校的體制更加靈活。這種靈活性必然會(huì)朝著教學(xué)相關(guān)的方向轉(zhuǎn)化。