A.馮特
B.桑代克
C.華生
D.斯金納
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)" />

奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

  首頁 課程  書店 學(xué)校  題庫 論壇  網(wǎng)校  地方分站: 北京 | 上海 | 鄭州 | 天津 | 山東
報(bào)名咨詢熱線:010-51268840、51268841
教師資格考試網(wǎng)
 新聞資訊  報(bào)考指南  政策大綱   經(jīng)驗(yàn)心得   優(yōu)秀推薦課程   教師資格備考圈   答疑交流區(qū)
 考試科目: 心理學(xué): 歷年真題 | 模擬試題 | 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 教育學(xué): 歷年真題 | 模擬試題 | 幼兒 | 小學(xué) | 中學(xué)  普通話  說課   愛童世紀(jì)教育中心

2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(154)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-16 17:02:50  來源:育路教育網(wǎng)
  • 文章正文
  • 資料下載
  • 圈子話題
  • 論壇

1.遺忘的發(fā)展規(guī)律是( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.快慢交替
D.均衡發(fā)展
2.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為0.25—2秒,信息貯存的方式具有( )
A.暫時(shí)性
B.深刻性
C.概括性
D.形象性
3.在一個(gè)好的集體里,差生的不良言行很少有市場;在一個(gè)不好的集體里,好學(xué)生也會附和不良言行。這一現(xiàn)象的適當(dāng)解釋是( )
A.團(tuán)體凝聚力的作用
B.老師的威信
C.從眾
D.認(rèn)知失調(diào)
4.衡量一個(gè)班級集體成功與否的重要標(biāo)志是( )
A.群體凝聚力
B.老師的威信
C.群體規(guī)范
D.課堂氣氛
5.福勒和布朗認(rèn)為,衡量一個(gè)教師是否成長成熟的重要標(biāo)志之一是能否自覺( )
A.關(guān)注學(xué)生
B.關(guān)注教學(xué)任務(wù)
C.關(guān)注生存
D.關(guān)注情境

熱門資料下載:
教師資格考試論壇熱貼:
【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯(cuò)
教師培訓(xùn)咨詢電話:010-51294794
報(bào)考直通車
 
·報(bào)名時(shí)間:一般在每年的六月至九月
·考試時(shí)間:一般在10月至12月間
·報(bào)名條件:適應(yīng)教師需要知識和語言表達(dá)能力的公民
教師考試科目輔導(dǎo)