1．研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力，從問題的提出、方案的設計到實施，以及結論的得出，完全由學生自己來做，重研究____甚于注重結論。 2．教科書是根據(jù)教學大綱(課程標準)編制的，系統(tǒng)反映學科內(nèi)容的教學用書，其編排形式應有利于學生的學習，符合教育學、心理學、美學和____的要求。 3．教學任務的制定主要受教育目的、學生年齡特征、學科的特性以及____等因素的制約。 4．美國實用主義教育家杜威認為，教學過程是學生____的不斷改造和增大意義的過程。是“從做中學”的過程。 5．一個完整的課時計劃，一般應包括以下幾個項目：班級、學科名稱、授課時間、題目、教學目的、____、教學方法、教具、教學過程、備注等。
