1．前蘇聯(lián)維果茨基認(rèn)為，教育對兒童的發(fā)展能起主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用，但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平，即兒童____的發(fā)展水平。
2．素質(zhì)教育是教育自身發(fā)展和自我完善的必然選擇，素質(zhì)教育具有主體性、全面性、全體性、發(fā)展性等特征，其中____是其最本質(zhì)的特征。
3．勞動(dòng)技術(shù)教育是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，形成勞動(dòng)觀點(diǎn)和____的教育。
4．現(xiàn)代教師職業(yè)大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，致力追求教師的____是目前大多數(shù)國家共同的理想追求。
5．學(xué)校教育是有計(jì)劃、有目的、有組織地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，它對學(xué)生的成長具有____作用。