1．“教育一定要成為一種學(xué)業(yè)，否則無(wú)所希望”，“教育的方法必須成為一種科學(xué)”。“否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是( )的“教育學(xué)”超出他的前人和同代人的地方。
A．培根
B．夸美紐斯
C．康德
D．赫爾巴特
2．現(xiàn)代教育的( )是指：一方面，科學(xué)教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面，另一方面，現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，擺脫經(jīng)驗(yàn)的束縛。
A．公共性
B．生產(chǎn)性
C．科學(xué)性
D．終身性
3．教育從生產(chǎn)勞動(dòng)中第一次分離的標(biāo)志是( )。
A．學(xué)校的產(chǎn)生
B．剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)
C．有了國(guó)家
D．創(chuàng)造了文字
4．學(xué)校管理的基本途徑是( )。
A．制訂計(jì)劃
B．營(yíng)造校園文化
C．更新管理硬件
D．順暢溝通渠道
5．學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為( )。
A．學(xué)校校園文化
B．學(xué)校教師文化
C．學(xué)校制度文化
D．學(xué)校物質(zhì)文化