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2011年遼寧教師資格考試心理學章節(jié)考點總結7

作者:   發(fā)布時間:2011-02-22 14:23:54  來源:育路教育網(wǎng)
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2011年遼寧教師資格考試心理學章節(jié)考點總結7

第七章  意識狀態(tài)

1、意識有覺知性、能動性、目的性和社會歷史性
2、意識水平包括焦點意識、下意識、前意識、潛意識
3、無意識包括催眠、白日夢和冥想
4、冥想是一種不同的意識形式,它通過獲得深度的寧靜狀態(tài)而增加自我意識和良好狀態(tài)。
5、催眠是以一些人對暗示的特殊反應能力,并在知覺、記憶、動機和自我控制感等方面發(fā)生變化為特征的另一種覺知狀態(tài)。
6、注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。注意的指向性是指心里活動有選擇的反應一定的對象而忽略其他的對象。注意的集中性是指心里活動能全神貫注的聚集在所選擇的對象上。
7、注意有選擇功能、維持功能和調節(jié)監(jiān)督功能。
8、注意的理論有過濾理論、衰減理論、晚期選擇理論、認知資源理論和雙重加工理論。
9、注意分為無意注意,有意注意。無意注意是沒有預定目的,不需要意志努力就能維持的注意,又叫不隨意注意。有意注意是有預定目的,需要付出一定努力才能維持的注意,又叫隨意注意。
10、注意的穩(wěn)定性是指注意能較長時間的保持在某一活動對象或活動上,這事注意在時間上的特性。
11、在同一時間內,人的注意所能清楚的把握對象的數(shù)量叫做注意范圍,又叫注意廣度。注意的范圍與知覺對象的特點,活動任務要求,知識經(jīng)驗等有關。
12、在同一時間內,心理活動指向于不同的對象,同時從事幾種不同的活動的現(xiàn)象叫注意分配。
13、由于任務的變化,主動的吧注意由一種對象轉移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫注意轉移。
14、對于注意品質的培養(yǎng),可以通過正確運用無意注意的規(guī)律組織教學,幾種注意的交替使用,個人的主觀努力等來培養(yǎng)。
15、睡眠是受睡眠——覺醒中樞主動調節(jié)的一種周期性的可逆性的靜息狀態(tài)。
16、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠分為四個階段:第一階段主要是頻率和波幅都較低的腦電波;第二階段偶爾會出現(xiàn)短暫爆發(fā)的、頻率高的、波幅大的腦電波;第三階段腦電波出現(xiàn)△波;第四個階段,肌肉進一步放松,身體各項功能指標變慢,腦電波以△主,即深度睡眠期。四階段后進入快速眼動睡眠期,夢境多發(fā)生在這一階段。
17、睡眠具有保護功能、恢復身體機能、促進生長功能等。
18、入睡困難、睡眠不好的現(xiàn)象叫失眠。
19、藥物依賴可分為生理依賴和心理依賴。
20、常見依賴藥物有興奮劑、抑制劑和致幻劑。興奮劑包括苯丙胺類、可卡因、咖啡因MDMA和尼古丁。抑制劑包括酒精,巴比妥酸鹽、V—羥基丁丙酯、安定類藥物,常見致幻類藥物包括大麻、MDMA和LSD.
藥物成癮的影響因素有生物學因素,心理學因素。認知因素、社會因素、文化因素等。

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