浙江省2007年10月教師資格認定培訓(xùn)考試
心理學(xué)(小學(xué))試題
課程代碼：22

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校環(huán)境中的最重要因素是( )
A.學(xué)生 
B.教師
C.教 
D.學(xué)
2.俄國教育心理學(xué)的奠基人是( )
A.卡普杰烈夫 
B.蘇霍姆林斯基
C.烏申斯基 
D.布隆斯基
3.皮亞杰的具體運演階段是在( )
A.0－2歲 
B.2－7歲
C.7－12歲 
D.12歲以后
4.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本特點是( )
A.接受性 
B.間接性
C.方向性 
D.連續(xù)性
5.韋納歸因理論中外部而穩(wěn)定的歸因是( )
A.能力 
B.努力
C.任務(wù)難度 
D.運氣
6.在小學(xué)生概念的掌握過程中起重要作用的是( )
A.感覺 
B.知覺
C.表象 
D.語言
7.認知技能的基本單元是( )
A.言語命題 
B.產(chǎn)生式
C.句子 
D.圖式
8.關(guān)系轉(zhuǎn)換說認為，遷移的實質(zhì)是( )
A.相同要素 
B.共同原理
C.頓悟 
D.轉(zhuǎn)換
9.人們看到某件制品時思維常常被其慣常的用途所束縛，很難看到它別方面的功能叫做( )
A.功能固著 
B.定勢
C.習(xí)慣 
D.認知風(fēng)格
10.移情的動機因素是( )
A.親社會價值取向 
B.對他人的積極評價
C.堅持規(guī)則 
D.自我概念
11.群體內(nèi)聚力的大小主要取決于( )
A.成員對群體目標的認同 
B.成員對群體的信奉程度
C.群體的激勵方式 
D.群體的領(lǐng)導(dǎo)方式
12.個性的核心是( )
A.性格 
B.氣質(zhì)
C.能力 
D.興趣
13.《紅樓夢》中的林妹妹屬于以下哪種氣質(zhì)類型?( )
A.膽汁質(zhì) 
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì) 
D.抑郁質(zhì)
14.新概念在概括和統(tǒng)攝程度上高于原有的概念，這種學(xué)習(xí)稱之為( )
A.上位學(xué)習(xí) 
B.下位學(xué)習(xí)
C.類屬性同化 
D.并列結(jié)合性同化
15.通俗所說的“跳一跳，摘桃子”是指( )
A.先行組織者 
B.最近發(fā)展區(qū)
C.教育與教學(xué) 
D.解決問題