奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

  首頁 課程  書店 學(xué)校  題庫 論壇  網(wǎng)校  地方分站: 北京 | 上海 | 鄭州 | 天津
公務(wù)員考試網(wǎng)
國考動態(tài) 報考指南 地方公考 公選考試 招警考試 備考經(jīng)驗(yàn) 考試政策 公考下載 論壇 網(wǎng)校 中公教育
行政測試綜合指導(dǎo)| 語言表達(dá)理解| 數(shù)量關(guān)系| 判斷推理| 常識判斷| 資料分析 申論專家預(yù)測| 申論指導(dǎo)| 熱點(diǎn)時評| 申論范文 面試輔導(dǎo)面試指導(dǎo)| 真題解答
地區(qū)信息

2010年公務(wù)員考試申論輔導(dǎo):注意資料聯(lián)系

作者:   發(fā)布時間:2010-03-12 15:17:37  來源:
  • 文章正文
  • 網(wǎng)校課程
  • 資料下載
  • 公考圈
  • 論壇

  理論性資料,一般是對事物的論斷,是概念的定義,指導(dǎo)實(shí)踐的理論原則;事實(shí)性資料,一般是事實(shí)的直接描述,對實(shí)踐的具體總結(jié)。理論性論斷的得出,總是要以客觀事實(shí)為依據(jù),對事物性質(zhì)、特點(diǎn)進(jìn)行抽象概括、對實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)提煉,用理論詮釋事實(shí),也就是說,理論性資料往往以事實(shí)性資料為依據(jù);而事實(shí)性資料是給理論性資料提供依據(jù),并以事實(shí)驗(yàn)證理論性資料中的論斷。按照這種規(guī)律,可以梳理出理論性資料與事實(shí)性資料、理論料、事實(shí)性資料與事實(shí)性資料之間的關(guān)系,認(rèn)識到材料之間是按照什么樣的聯(lián)系排列和組織起來的。

  一是事實(shí)料為基礎(chǔ)與結(jié)論關(guān)系。事實(shí)性資料為理論性資料論述的展開、結(jié)論的得出提供基礎(chǔ)和依據(jù),理論性資料對事實(shí)性資料中的信息進(jìn)行概括和歸納,得出原則性結(jié)論。例如,事實(shí)性資料提供某市7家液化氣經(jīng)銷企業(yè)聯(lián)合制定行業(yè)自律價,統(tǒng)一將批發(fā)價由每瓶38元抬高到40元的事例,理論性資料對行業(yè)自律價分兩種情況作出了“多此一舉”與違法的歸納;再如,從事實(shí)到理論的混合型資料,先是列舉了溫州煙具協(xié)會應(yīng)對反傾銷訴訟的事實(shí),然后將行會作用分為兩方面,作出了理論性的概括,一是公共服務(wù),二是向政府和媒體表達(dá)訴求。

  二是事實(shí)料為實(shí)證與詮釋關(guān)系。事實(shí)性資料以實(shí)例、數(shù)據(jù)為理論性資料中的概念、論斷提供實(shí)證,如:理論性資料先提出論斷——科技和創(chuàng)新成為現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)因素,是我國工業(yè)化、城市化、國際化推進(jìn)的關(guān)鍵因素。浙江推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式必須從資轉(zhuǎn)向科技與創(chuàng)新主導(dǎo)型。隨后的事實(shí)性資料為上述論斷提供實(shí)證——2006年,浙江全省科技活動經(jīng)費(fèi)支出405億元,比2001年增長2.3倍,2006年,專利申請受理數(shù)、授權(quán)數(shù)分別達(dá)到5.3萬件和3.1萬件,授權(quán)量居全國第2位。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  再如,理論性資料提出——事實(shí)上我國每年發(fā)生殘害證人及其家屬的案件并不少見,對殘害證人的現(xiàn)象懲治不力還會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響,如果在某個案件中,發(fā)生了這類事又沒有受到懲罰,消息很快會傳開,其他案件的證人就會拒絕作證。事實(shí)性資料以具體事例為上述資料中“殘害證人及其家屬的案件并不少見”和“負(fù)面影響極大”兩個論斷作出實(shí)證——鞍山市國稅局直屬分局公務(wù)員李文娟因?qū)嵜e報市國稅局少征巨額稅款等問題兩次被辭退工作,遭刑事拘留,后又被勞動教養(yǎng)1年。河南省舞鋼市八臺鎮(zhèn)黨委副書記兼常務(wù)副鎮(zhèn)長呂凈一因舉報市委書記李長河腐敗問題,遭到刺殺,自己重傷,妻子死亡。

  理論性資料以原則、道理對事實(shí)性資料反映的問題、現(xiàn)象作出詮釋,如,事實(shí)性資料列舉證人不肯作證、畏首畏尾的事例和現(xiàn)象,理論性資料以“趨利避害是人之天性”的原則性論斷,依據(jù)事物常理、具體人的具體心理,對上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行了詮釋——有的害怕作證會受到威脅或人身報復(fù);有的多一事不如少一事;有的出于感情不愿作證;有的被金錢收買或其他利益所誘惑而拒證。最后,指素——證人對可能受到的威脅顧慮最大,合理地解釋了產(chǎn)生證人拒絕作證問題的事理和心理動因。

  再如,事實(shí)性資料提供了倡導(dǎo)見義勇為精神、保護(hù)證人權(quán)益的道德建設(shè)、法治與制度建設(shè)的做法、現(xiàn)狀,如國家成立見義勇為基金會,深圳寶安區(qū)檢察院實(shí)行證人保護(hù)制度,理論性資料提供了辯證唯物主義關(guān)于“物質(zhì)第一、意識第二”的原理,儒家思想關(guān)于見義勇為的論述,從哲學(xué)和倫理的高度,詮釋了倡導(dǎo)見義勇為、保護(hù)證人權(quán)益的必要性和理論依據(jù)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  三是理論性資料為遞進(jìn)關(guān)系,深化論點(diǎn)。理論性資料圍繞一個中心論點(diǎn),分別從不同層次、逐層深入地闡釋論點(diǎn),例如關(guān)于“義”和“利”、人的物質(zhì)需要與道德義務(wù)之間的關(guān)系,從光明日報的標(biāo)語口號式淺層論述,逐層深入到中國古代思想界義利之辨、儒家正統(tǒng)思想重義輕利、對道德義務(wù)的強(qiáng)調(diào),最終提高到辯證唯物主義物質(zhì)和意識統(tǒng)一的最高理論層次。同時理論性資料也有并列的關(guān)系,反復(fù)證明論點(diǎn),如2008年北京申論資料開頭是行業(yè)協(xié)會的定義,末尾是德國行業(yè)組織的介紹,兩者都是對行什么作用的闡釋。

  四是事實(shí)性資料為并列關(guān)系,印證問題。多個事實(shí)性資料相互疊加、相互印證,從不同側(cè)面說明同一個問題,例如2008年浙江申論從經(jīng)濟(jì)到社會、到科技、到教育、到文化、再到社會、到基層民主、到安全生產(chǎn)、到環(huán)境保護(hù),共給出了八個方面的事實(shí)性資料,實(shí)際都是在說明浙江是怎樣全面建設(shè)小康社會的,印證應(yīng)該給群眾幸福感、安全感,讓百姓滿意這樣一種發(fā)展觀和執(zhí)政理念。同時事實(shí)性資料也有遞進(jìn)關(guān)系,對同一個問題進(jìn)行深層次的說明。如從證人很少作證介紹到不作證、不敢作證、為什么不敢作證是由于受到打擊報復(fù)的實(shí)例,進(jìn)而介紹保護(hù)證人的做法和國家對見義勇為精神的提倡,逐漸把一個“證人保護(hù)”問題所涉及的相關(guān)方面介紹得全面而深刻。

  當(dāng)然,事系遠(yuǎn)不止這么幾種,具體而細(xì)微的關(guān)系還有:原因與結(jié)果、總體與局部、主要與次要、內(nèi)在與外在、直接證據(jù)與旁證等,這要結(jié)合具體情況、語境來進(jìn)行辨別和判斷。

公務(wù)員精講班輔導(dǎo)
主講老師
課時
學(xué)費(fèi)
論壇
報名
    行政能力測驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 伊強(qiáng) 30 ¥300
    申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 陳亞菲 30 ¥200
    公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 張玲莉 10 ¥200

學(xué)費(fèi):《行政能力測驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元;
優(yōu)惠方案:A套餐:報行測+申論+面試指導(dǎo)原價700元,現(xiàn)五折優(yōu)惠價350元;
B套餐:報行測+申論原價500元,現(xiàn)六折優(yōu)惠價為300元;
公務(wù)員報單科七折優(yōu)惠!

熱門資料下載:
公務(wù)員版塊列表:
公務(wù)員最新熱貼:
【責(zé)任編輯:盧雁明  糾錯
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
課程咨詢電話:010-51260174
國考直通車
 
·報名時間:2010年10月。
·報名方式:網(wǎng)上報名。
·考試時間:2010年11月。
                       MORE>>
  公務(wù)員考試科目輔導(dǎo)
                       MORE>>