公務員面試時，面對考官提出的問題，考生要想吸引考官的注意，答題既要有精彩的亮點，又要有邏輯性很強的答題思路。那么怎樣才能在短時間內(nèi)形成高質(zhì)量的答題思路呢？中 公教育專家結(jié)合有實戰(zhàn)面試經(jīng)驗考生的例子，總結(jié)出經(jīng)典、亮點并存的答題思路，將考生的面試經(jīng)驗曬出來，供更多待考的考生學習。

    一、“組織題”實戰(zhàn)經(jīng)歷

    （一）領(lǐng)導要你去塑料廠慰問60名下崗職工，你怎么辦？

    答題思路：

    1.和塑料廠聯(lián)系，取得下崗職工的姓名、住址、家庭電話

    2.申請資金購買大米、面和食用油等生活物資； 分組慰問

    3.發(fā)放慰問物資 了解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心

    4.匯總各組的慰問反饋，向領(lǐng)導匯報，并可以提出自己對解決此問題的可行性建議

    重點詞： 本單位、塑料廠 60名 慰問 下崗（生活困難）

    中公分析：

    這道題涉及2個單位——自己所在單位和塑料廠，那么首先要做的就是兩個單位的聯(lián)系工作，了解基本的情況；

    其次從題目中了解到有60名下崗職工，那么我們想到的就是慰問不可能你自己一個人去慰問，所以就要想到分組；

    慰問不僅僅是要做精神上的，例如鼓勵他們，了解他們的想法，還要有些實實在在物質(zhì)上的，這就涉及慰問物資的購買，同時注意要點出買的物資的性質(zhì)，因為我們不可能買些奢侈品去慰問下崗工人；

    做好以上各項準備后，就要去慰問了，這時要說出慰問的具體內(nèi)容，；例如了解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心等；

    最后，要做一個匯報給上級，可以是口頭的，也可以是書面的。這樣整個回答的思路就清晰明了地展現(xiàn)出來了，這樣思考問題后回答要輕松容易得多，而且內(nèi)容也十分豐富，中公教育專家認為大家在回答這類組織問題時要按照所給的具體情況逐步地分析，抓住關(guān)鍵詞，了解題目真正考察的方向，然后再構(gòu)思就不難了。

    （二）某鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖欠教師工資，教師集體上訪，領(lǐng)導讓你處理此事，你如何處理？

    這題是考“上訪”這個社會問題的，回答前首先要知道題目中透露的信息，明確自己的角色定位，不要在細枝末節(jié)上糾纏。

    中公分析：

    1、題目告訴我們：領(lǐng)導讓你處理，這意味著你不是領(lǐng)導，你只有傾聽老師和鄉(xiāng)政府的意見，形成調(diào)查報告，直到領(lǐng)導交代你怎樣做。有的考生就忽略了自己的地位，直接發(fā)號施令，這是公務員工作中越位的表現(xiàn)。考官也是想借此來考察考生對公務員工作的認識程度的。

    2、接下來的工作不是急著調(diào)研而應該馬上接待教師，了解他們上訪的原因，并且表明處理事情的態(tài)度。

    3、一分為二的觀點。不能只聽一面之辭，要親自下鄉(xiāng)調(diào)查研究到底為什么鄉(xiāng)里拖欠老師工資。