公務員數(shù)量關(guān)系分類講解:差倍應用題
來源:華圖教育發(fā)布時間:2012-05-31 [an error occurred while processing this directive]
與和倍應用題相似的是差倍應用題。它的“基本數(shù)學格式”是:
已知大、小二數(shù)之“差”,又知大數(shù)是小數(shù)的幾倍,求大、小二數(shù)各是多少。
上面的問題中,有“差”、有“倍數(shù)”,所以叫做差倍應用題。差倍問題中大、小二數(shù)的數(shù)量關(guān)系可以用下面的線段圖表示:
從線段圖知,“差”是小數(shù)(即“1倍”數(shù))的(倍數(shù)-1)倍,所以,
小數(shù)=差÷(倍數(shù)-1)。
上式稱為差倍公式。由此得到
大數(shù)=小數(shù)+差,
或
大數(shù)=小數(shù)×倍數(shù)。
例如,大、小數(shù)之差是152,大數(shù)是小數(shù)的5倍,則
小數(shù)=152÷(5-1)=38,
大數(shù)=38+152=190或38×5=190.
例1 王師傅一天生產(chǎn)的零件比他的徒弟一天生產(chǎn)的零件多128個,且是徒弟的3倍。師徒二人一天各生產(chǎn)多少個零件?
分析:師徒二人一天生產(chǎn)的零件的“差”是128個。小數(shù)(即“1倍”數(shù))是徒弟一天生產(chǎn)的零件數(shù),“倍數(shù)”為3.由差倍公式可以求解。
解:徒弟一天生產(chǎn)零件
128÷(3-1)=64(個),
師傅一天生產(chǎn)零件
128+64=192(個)或64×3=192(個)。
答:徒弟、師傅一天分別生產(chǎn)零件64個和192個。
例2 兩根電線的長相差30米,長的那根的長是短的那根的長的4倍。這兩根電線各長多少米?
解:“差”=30,倍數(shù)=4,由差倍公式得短的電線長
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