“開出租車一個(gè)月能掙4000元左右，開貨車一個(gè)月能掙5000元以上，開校車一個(gè)月只能掙不到2000元，并且心理壓力還更大，誰愿意開校車啊?”人之常情，這是一句大實(shí)話。繼校車事故后，盡管也有《校車安全條例》，但校車司機(jī)的聘用卻成一個(gè)新難題。

　　據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道，在重慶市，各求職網(wǎng)站上發(fā)布了招聘校車司機(jī)的信息，不僅應(yīng)聘的人數(shù)少，而且聽說待遇后都不愿意從事這份工作。曾經(jīng)做過校車司機(jī)的王軍就抱怨自己的薪酬過低而責(zé)任重大，要求又比較高，而改行做了出租車司機(jī)。

　　回歸到事情本源，校車安全體系的不完善是根本原因。繼2011年甘肅榆林子鎮(zhèn)的校車事故、江西豐縣校車側(cè)翻事故后，校車安全成為全國人民眼鏡聚焦的關(guān)注焦點(diǎn)，也成為各大媒體爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。圍觀之下的校車，必然成為高壓崗位，成為冷門職業(yè)亦不難理解。

　　校車司機(jī)，作為學(xué)生乘車安全的“掌舵手”，可謂掌握著學(xué)生的生命安全，重要地位不可或缺�；仡櫞饲暗男＼囀鹿手�，此起彼伏的大小事故與司機(jī)也有著千絲萬縷的干系，或因醉駕、或駕駛技術(shù)紕漏，以及校車本身的安全性問題。技術(shù)過硬、有責(zé)任心的校車司機(jī)自然成為對(duì)應(yīng)校車的“伯樂”。

　　校車司機(jī)不必一般的司機(jī)，作為一個(gè)“承載”著眾多生命和希望的職業(yè)，應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。并非有駕照的人就可以做校車司機(jī)，應(yīng)當(dāng)是不僅僅駕駛技術(shù)超群，也應(yīng)有高度的個(gè)人情操，尊重每一個(gè)生命，包括自己。故此，國家應(yīng)確定校車司機(jī)職業(yè)身份，并加以專門的入職培訓(xùn)，在對(duì)司機(jī)的條條框框的剛性要求的同時(shí)，將福利待遇也跟上。唯有靠譜的司機(jī)才能讓校車安全性更靠譜，讓孩子家長更放心。

　　將待遇與責(zé)任正比規(guī)劃，才能構(gòu)建更加穩(wěn)固的校車安全系統(tǒng)。因?yàn)�，事�?shí)上校車事故并非僅僅是硬件設(shè)施的問題，更需在軟件方面不斷同步升級(jí)。校車司機(jī)，在高關(guān)注度下的心理壓力極大，因此在強(qiáng)調(diào)職業(yè)屬性的同時(shí)，更單純點(diǎn)看校車司機(jī)，減小心理負(fù)擔(dān)和后顧之憂，讓孩子們的安全更有保障。