2012年國(guó)家公務(wù)員面試模擬預(yù)測(cè)題及解析(75)
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2012年國(guó)家公務(wù)員面試模擬預(yù)測(cè)題及解析
面試模擬預(yù)測(cè)試題(75)
1、有人認(rèn)為,在西部大開(kāi)發(fā)中,悠久的文化底蘊(yùn)是西安一筆得天獨(dú)厚的寶貴財(cái)富,任何時(shí)候都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。也有人認(rèn)為,對(duì)于今天的西安來(lái)說(shuō),悠久的文化底蘊(yùn)實(shí)際上束縛了西安的發(fā)展。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
追問(wèn):認(rèn)為應(yīng)采取一些什么辦法,在新的時(shí)期再現(xiàn)西安歷史上曾經(jīng)擁有的輝煌?
[思路點(diǎn)撥]
測(cè)評(píng)要素:邏輯思維能力,工作思路。
評(píng)分參考:
任何事物都具有兩面性。問(wèn)題的關(guān)鍵不在文化底蘊(yùn)是財(cái)富還是包袱,而應(yīng)回答出如何把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),應(yīng)能對(duì)西安的文化歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括和分析,并能加上自己獨(dú)特的思考進(jìn)行論述。
2、你如何評(píng)價(jià)“國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)從競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)退出”的觀點(diǎn)?
[思路點(diǎn)撥]
評(píng)分參考:
首先應(yīng)當(dāng)分析國(guó)有經(jīng)濟(jì)的弊端不清晰,所有人缺位等;
其次,應(yīng)分析國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和存在的必要性,包括主導(dǎo)地位、公共需求關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要行業(yè);
再次,肯定上述論點(diǎn);
最后,退出的途徑,股份制改造、兼并、拍賣等手段。
步驟由簡(jiǎn)到難,.由小到大,逐步推進(jìn)。同時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能。
3、很多企業(yè)家抱怨:“要花很多時(shí)間與政府部門(mén)打交道”,你是如何看待這一問(wèn)題的?
[思路點(diǎn)撥]
評(píng)分參考:
這一問(wèn)題表明現(xiàn)在政府管了許多本由市場(chǎng)來(lái)管的事。改變這一狀況的出路,在于轉(zhuǎn)變政府職能,形成政府管理市場(chǎng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)的機(jī)制,規(guī)范政府的行為。
4、你為什么報(bào)名參加公開(kāi)選拔考試?對(duì)于你準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的職位,你有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?
[思路點(diǎn)撥]
主要測(cè)試目的:自我認(rèn)知、個(gè)性魅力
�、偈箍忌潘�,進(jìn)入面試情境;
�、趯�(duì)考生有高度概括的了解,為后面評(píng)價(jià)打基礎(chǔ);
�、垡罁�(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)考察考生的自我認(rèn)知和成就取向。
5、一些本來(lái)老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出后,一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶ā?/p>
[思路點(diǎn)撥]
主要測(cè)試目的:邏輯思維能力
考察應(yīng)試人員能否把握事物的本思維的條理是否清晰,內(nèi)容是否深刻,是否敏捷和流暢,判斷是否準(zhǔn)確。
參考時(shí)限:3—5分鐘
評(píng)分參考:
�、�“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”說(shuō)明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。
�、趫�(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督,“聞過(guò)則改”,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
�、蹐�(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用,保證嚴(yán)格依法辦事,及時(shí)處理各類案件,、不能等曝光才處理,才依法辦事。
�、茇�(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé),擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任,不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。
⑤“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正�,F(xiàn)象,它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象,但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。
6、如果你考上公務(wù)員,而你的原單位不放你,你怎樣爭(zhēng)取原單位的理解與支持,并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?
[思路點(diǎn)撥]
好:溝通能力強(qiáng),方法得當(dāng),所采取的做法能充分反映考生的組織、協(xié)調(diào)能力,考慮問(wèn)題全 面、符合實(shí)際。
中:有一定溝通能力,方法基本得當(dāng),所采取的做法基本能反映考生的組織、協(xié)調(diào)能力。
差:考慮問(wèn)題不全面,缺乏條理,工作可行性差,溝通能力差。
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