隨著中國(guó)在世界貿(mào)易和國(guó)際政治地位的不斷提升,中國(guó)和世界的對(duì)話已經(jīng)深入方方面面。出國(guó)求學(xué)是萬千學(xué)子走出國(guó)門,放眼世界的熱衷之選。于是,托�?荚嚲统蔀榱酥袊�(guó)學(xué)子進(jìn)入國(guó)外一流大學(xué)和獲取獎(jiǎng)學(xué)金的“敲門磚”。 張依寧:努力不一定能成功,但成功就一定要付出努力 然而,從2005年開始,ETS(美國(guó)教育考試服務(wù)中心)對(duì)傳統(tǒng)的托�?荚囘M(jìn)行了改革,加大了考試難度,這讓不少考生對(duì)新托福考試持觀望態(tài)度。作為托福考試的新晉滿分得主張依寧,她的真切感受無疑可以給“考托族”們一些有益的啟示。談及好成績(jī),張依寧表示:“努力不一定能成功,但成功就一定要付出努力。在新東方學(xué)習(xí)的日子讓我受益匪淺,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成至關(guān)重要。” 從小在菲律賓長(zhǎng)大的張依寧是一個(gè)特別有想法的女孩,正因她知道自己想要的生活,所以放棄了一個(gè)暑假的休閑和享受,義無反顧地從菲律賓前來上海接受培訓(xùn)。其實(shí)早在暑假之前張媽媽就通過各種渠道了解新東方托福培訓(xùn),“老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高分學(xué)員的數(shù)量,這些都是讓我下定決心選擇新東方托福班的理由�,F(xiàn)在形形色色的培訓(xùn)班繁多,因此起初選擇時(shí)我也非常仔細(xì)謹(jǐn)慎,現(xiàn)在看來我和寧寧當(dāng)初的決定是值得的”,張媽媽坦言�?蓱z天下父母心,當(dāng)時(shí)為求一新東方新托福的培訓(xùn)名額,張媽媽甚至還提前一個(gè)多月就從國(guó)外匯款為女兒報(bào)名。 張依寧所就讀的新東方托福沖刺走讀小班位于上海VIP置地廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心。南京東路置地廣場(chǎng)東16樓的地理位置是市區(qū)的熱門地段,就是在這樣一片繁華中卻有一畝安靜的空間。13間教室在16樓依次排開,教室里配備多媒體教學(xué)設(shè)備,以及可供學(xué)生和家長(zhǎng)休息或咨詢的舒適沙發(fā)。張依寧表示:“當(dāng)我第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,自己有點(diǎn)被震到,因?yàn)槟莻(gè)學(xué)習(xí)氣場(chǎng)非常強(qiáng)大,每個(gè)人都很認(rèn)真,所以我也會(huì)自然而然地告訴自己不可以落后,我的表現(xiàn)要值回這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。” 沖刺走讀班以重點(diǎn)提煉考試知識(shí)點(diǎn)和考試技巧訓(xùn)練為課程特色。除此之外,新東方老師也投入大量精力在托福真題上,讓學(xué)員們?cè)谧龊椭v評(píng)真題的過程中將技巧融入題目,讓學(xué)生更熟悉新托福的題型。張依寧表示:“上課的效率和課后的努力同樣重要,老師會(huì)傳授一些答題的技巧,學(xué)習(xí)的方法,但自己也要找到最適合自己的吸收方式。循循善誘的老師,行之有效的學(xué)習(xí)方法,加上愛思考肯用功的自己,就會(huì)是一個(gè)好的開始。” 古語有云,授之以漁不如授之以魚,上海新東方的老師更是深諳此道,他們往往將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入自己課堂中,加上自己獨(dú)特個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,力求讓每位學(xué)員都掌握到相關(guān)語法知識(shí)和做題技巧的同時(shí),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。 作為張依寧的托福聽力輔導(dǎo)老師,新東方托福聽力名師張盛駿在分析張依寧能夠考取滿分的原因時(shí)說:“首先,她自己的實(shí)力和努力肯定是很重要的,其次是她在上海新東方學(xué)校學(xué)習(xí)期間,學(xué)到了一些比較有用的技巧,并在考試的時(shí)候合理地利用這些技巧。她在VIP中心學(xué)習(xí),VIP的班級(jí)都配有助教,這樣就能讓學(xué)生和老師建立起比較好的溝通橋梁,能夠知道學(xué)生需要什么,這樣有針對(duì)性的教學(xué)模式也是非常關(guān)鍵的,對(duì)提高學(xué)員能力也是有很大的幫助的。” 張依寧之前在美國(guó)讀過書,英語底子自然不弱,但對(duì)托�?荚囶}型并不是很了解,新東方托�?谡Z名師席鶴在指導(dǎo)她備考的時(shí)候建議她參加了沖刺班的培訓(xùn),進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練,熟悉了整個(gè)題型之后,又有一個(gè)良好的基礎(chǔ),所以整個(gè)考試就會(huì)比較順利。席鶴老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談到:“因?yàn)橥懈?荚囀且粋(gè)很固定的考試,也會(huì)有一些相對(duì)固定的套路,所以我們一般會(huì)根據(jù)托�?谡Z考試的題目類型,進(jìn)行一些有針對(duì)性的輔導(dǎo)。托�?谡Z考試一共有六道題,每道題都有一個(gè)固定的思路,這是每個(gè)備考生都要掌握的。” 好的成績(jī)離不開自身的努力和付出,張依寧在新東方培訓(xùn)期間,所有老師對(duì)她的印象都是“勤奮、好學(xué)”。新東方托福寫作名師何琤茹說道:“她不僅平時(shí)上課非常認(rèn)真、配合,積極回答老師提出的問題,與老師互動(dòng),課后她還會(huì)自覺地對(duì)老師所講的方法、技巧進(jìn)行運(yùn)用、操練,并會(huì)將自己做的一些作文稿帶過來給我看,讓我?guī)退薷摹,F(xiàn)在她取得這樣的成績(jī)可謂是種瓜得瓜種豆得豆吧,我挺為她高興的。” 感念師恩,張依寧在考取好成績(jī)之后,專門給新東方的老師寫了一封感謝信—— I feel that the time I spent studying at NOS has played a large role in my achievement of a high score on the TOEFL. Even though my English was already quite good when I started classes, the teachers taught me several useful and essential techniques for achieving a high score and familiarized me with the testing structure. This was especially evident for the speaking and writing sections. I have always had trouble with coming up with my own answers on the spot, which is precisely what the speaking and writing sections ask you to do. The teachers suggested approaching the question from different angles and divided those angles into categories to make them easier to remember. It was only through their guidance and continuous practice that I was able to overcome this weakness. 張依寧簡(jiǎn)介: 熱愛看書、寫作、音樂、攝影、羽毛球、心理學(xué)等,2006年至2011年連續(xù)五年獲得獲學(xué)業(yè)High Honors(優(yōu)異)獎(jiǎng),2009年獲上海音樂家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)“十級(jí)”證書。積極參與各類校外各項(xiàng)實(shí)踐及志愿者服務(wù)活動(dòng),曾擔(dān)任UNESCO Global City Philippines Art & Culture Committee秘書, Tri-M (Modern Music Masters) Music Honor Society會(huì)員,參加在臺(tái)北美國(guó)學(xué)校舉辦的PRE-IASAS Badminton Tournament, 并獲得學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)系頒發(fā)的 Outstanding Performance and Contribution to the Junior Varsity Badminton Team 獎(jiǎng),任學(xué)校圖書館中文、西班牙文翻譯、PAWS (The Philippine Animal Welfare Society) Animal Rehabilitation Center志愿者等。 于2011年7月,參加上海新東方學(xué)校南京東路VIP學(xué)習(xí)中心的VIP 10人TOEFL沖刺走讀小班,授課老師分別為:聽力上海新東方學(xué)校VIP學(xué)習(xí)中心張盛駿,口語上海新東方學(xué)校國(guó)外部席鶴,寫作上海新東方學(xué)校國(guó)外部何琤茹。 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|
托福強(qiáng)化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)聽說班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
熱門資料下載: |
新托福考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀下一篇:托�?荚囀䲢l考場(chǎng)技巧分享 |
|
報(bào)考直通車 |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
·考試內(nèi)容:閱讀、 聽力、口語、寫作。 |
課程推薦 |
·托福聽力備考策略六條 |
·在托福聽力備考切忌反復(fù)循環(huán) |
·新托福聽力考試備考要注意的事項(xiàng) |
·托福聽力屢試不爽的技巧 |
·托福聽力備考精要解析 |
·托�?荚嚕和懈B犃Φ目键c(diǎn)解析 |
·輕松備戰(zhàn)托福聽力說環(huán)節(jié) |
·托福聽力"因果"需分清 |
·托福聽力經(jīng)典加試題目為:Ragtime Music |
·托福聽力的奧秘在哪里 |
·托福寫作中常犯的錯(cuò)誤要如何避免 |
·托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 文章結(jié)構(gòu)的講解 |
·托福寫作中的四個(gè)難點(diǎn) |
·新東方批改網(wǎng)精美托福寫作范文(3) |
·新東方批改網(wǎng)精美托福寫作范文(2) |
·新東方批改網(wǎng)精美托福寫作范文(1) |
·TOEFL考試:關(guān)注TWE寫作要點(diǎn) |
·托福寫作句型、詞組總結(jié) |
·【托福寫作】考試常犯的十一個(gè)錯(cuò)誤(二) |
·【托福寫作】考試常犯的十一個(gè)錯(cuò)誤(一) |
·托福閱讀練習(xí)材料:開車太慢也危險(xiǎn) |
·托福閱讀練習(xí)材料:相由心生 |
·托福閱讀材料:好心情影響記憶力 |
·托福閱讀材料:心跳也能發(fā)電 |
·托福閱讀:常用法律英語詞匯 |
·托福閱讀材料:如何延長(zhǎng)友情的“保質(zhì)期” |
·新托福11月考試閱讀調(diào)整及應(yīng)對(duì)提示 |
·高中生如何應(yīng)對(duì)托福閱讀 |
·解答托福閱讀應(yīng)注意的三點(diǎn) |
·11月托�?荚囬喿x兩點(diǎn)變化 三點(diǎn)提示 |
·托�?谡Z考試技巧12條 |
·策略得當(dāng) 應(yīng)對(duì)新托�?谡Z評(píng)分辦法 |
·托�?谡Z考試中對(duì)閱讀速度的掌握 |
·托�?谡Z考試七條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
·托福考試備考:2011年新托�?谡Z機(jī)經(jīng) |
·托福考試備考:2011年新托�?谡Z機(jī)經(jīng)第四篇 |
·托�?荚噦淇迹�2011年新托福口語機(jī)經(jīng)第三篇 |
·托�?荚噦淇迹�2011年新托�?谡Z機(jī)經(jīng)第二篇 |
·托�?荚噦淇迹�2011新托�?谡Z機(jī)經(jīng)第一篇 |
·新托�?谡Z考試實(shí)用12條 |
·2011年11月12日托福考試真題回憶 |
·11月12日托福考試真題回憶(版本二) |
·11月12日托福考試回憶(機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)中標(biāo)版) |
·11月12日托福考試真題回憶(版本一) |
·2011年10月30日托福考試真題回顧(網(wǎng)友一) |
·2011年10月30日托�?荚囌骖}回顧(網(wǎng)友二) |
·2011年10月30日托福考試真題回顧(網(wǎng)友三) |
·2011年10月27日托福考試(加場(chǎng))聽力真題 |
·2011年10月27日托�?荚嚕訄�(chǎng))閱讀真題 |
·2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)(網(wǎng)友版) |
·2011托福(TOEFL)考試閱讀模擬試題五 |
·2011托福(TOEFL)考試閱讀模擬試題四 |
·2011托福(TOEFL)考試閱讀模擬試題三 |
·2011托福(TOEFL)考試閱讀模擬試題二 |
·2011托福(TOEFL)考試閱讀模擬試題一 |
·2011年托福閱讀模擬試題匯總 |
·2011年托�?荚嚳谡Z機(jī)經(jīng)模擬試題匯總 |
·2011托福閱讀模擬題(五) |
·2011托福閱讀模擬題(四) |
·2011托福閱讀模擬題(三) |