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托�?荚�:北美托福109寫作30分經(jīng)驗(yàn)分享

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-10-28  來源:幫考網(wǎng)
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無標(biāo)題文檔

    為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí),小編綜合整理提供了托�?荚嚕罕泵劳懈�109寫作30分經(jīng)驗(yàn)分享,以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。

    今天拿到分?jǐn)?shù),109,實(shí)在是很尷尬,沒有覺得很高興,不過至少說明我還是努力了,回望一下,不算牛人,寫出來給后來者留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也許能少走誤區(qū)。 特別是北美考托福,更是有大陸考托福所不能及的一些問題。

    考試目的: 本科轉(zhuǎn)學(xué),刷分,洗刷刷

    英語學(xué)術(shù)背景: 沒有考過四六級,北美第一次IBT很屎。太屎了。

    所用材料:

    俞敏洪IBT紅寶一本,閱讀TPO 5-23,聽力TPO5-23,口語黃金80題,寫作09-2011大陸機(jī)經(jīng)(需要注意的是北美備考的材料需要提前準(zhǔn)備,TPO下載受制于網(wǎng)速限制,請?zhí)崆�,而且網(wǎng)上各種版本材料非常多,但是里面錯(cuò)誤的內(nèi)容也很多,個(gè)人發(fā)現(xiàn)小馬版本的TPO錯(cuò)誤也有,但是最少的)

    分項(xiàng)準(zhǔn)備方法:

    閱讀: 閱讀捏……怎么說,是中國人最擅長的……不過呢……我是比較怵的,因?yàn)槲�。不懂語法,完全不懂語法,高中畢業(yè)之前你問我什么是主語,不好意思……我部知道……因?yàn)槲业挠⑽氖橇裘赖睦习纸痰�,完全靠感覺做題,考托福之前木有背過單詞,一直吃老本……好好切入正題,首先閱讀方法,我的方法是分段做題,先看段落再看題目,再回到段落找答案,各種題型的解題方法是一定要看的,基本就是回原文定位,排除題要先看選項(xiàng)再回文章定位,注意做題目的時(shí)候可以適當(dāng)記下畢竟,句子中間的關(guān)系可以給你后面的解題帶來幫助,因?yàn)橛袝r(shí)你可以根據(jù)轉(zhuǎn)折,對比,并列,判斷段落的關(guān)系�?忌绕渥⒁�,特別北美的,把閱讀速度放慢下來……我開始復(fù)習(xí)閱讀的第一天做TPO,我就開始想測試下自己,準(zhǔn)備一次3篇,,我當(dāng)時(shí)以為一篇限制時(shí)間為15分鐘。我就說一定要12分鐘做完還要檢查。差不多36分鐘做完3篇,錯(cuò)了5個(gè)吧,當(dāng)時(shí)想,SB了……怎么這么難……這是因?yàn)槲覜]有先看段落,再看選項(xiàng),再回段落找答案。 不管你覺得這文章你讀的多懂,一定要當(dāng)自己完全不懂,找關(guān)鍵詞�。。。�!再定位�。∪魏我粋(gè)答案不能根據(jù)你的感覺,為了節(jié)省時(shí)間就不回去找答案直接選(BTW……我后來訓(xùn)練的時(shí)候常常這樣、、、、不好……不好)、、好吧閱讀我真的扯不聊多少……我不會怎么拆分句子結(jié)構(gòu),但是我能讀出句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,不過是自己總結(jié)的。

    聽力: OMG……這個(gè)部分,咳咳……木有什么方法,這次27我覺得低了,因?yàn)槲覀?點(diǎn)進(jìn)考場,10點(diǎn)我旁邊那哥們兒還沒開考……他機(jī)器壞了。我做到聽力中間他不斷開始試音……describe the city you live in.我當(dāng)時(shí)告訴自己這是最后一次IBT.沒時(shí)間,要開學(xué)了,要穩(wěn)住,不能前功盡棄,但是應(yīng)該還是有影響,,不然可能就多1分……咔咔。

    聽力主要在實(shí)力,沒什么方法,方法就是聽懂,什么關(guān)鍵詞,信號詞,大哥你都不知道人家在說這個(gè)詞你腦子還想這是關(guān)鍵詞呢? 我沒有做聽寫,但是做了聽讀,每天一套TPO,做1個(gè)SECTION的聽讀,就是1個(gè)對話2個(gè)L,差不多要3個(gè)多小時(shí)吧,后來是不做對話的聽讀,制作L的聽讀,聽讀是在找出聽力空白之后,完整聽讀5遍,中間不斷,他說話我說話。

-----------------------------------------------------我叫分割線----------------------下面是重點(diǎn)

    為什么下面是重點(diǎn)呢,因?yàn)槲业谝淮伪泵赖腎BT離第二次20天,而第一次口語是裸考的,寫作也才20多點(diǎn)(這個(gè)原因下面會解釋),所以我拿到分?jǐn)?shù)就知道我的重

    口語: 黃金口語80題,每天5-10道題錄音,反復(fù)聽,反復(fù)說,在練到后面的題時(shí)候盡量用前面類似的理由,這樣就做了橫向的一個(gè)鏈接,思維上相當(dāng)于有了自己的萬能理由,不要背別人的理由,要總結(jié)自己的萬能理由,它是一種潛意識,場上緊張的時(shí)候能保證你有話說,背別人的達(dá)不到這個(gè)效果。 口語3,4,5,6題目一定要練,我在考前5天開始練的,每天1套TPO,總結(jié)自己套路,這不是模板,是套路,模板是具體的話,套路是思路,比如模板說:今天教授講了一個(gè)TOPIC 而套路是告訴自己第一句話直接說TOPIC. 3,5的難度是灰常低得,比1,2還低,3題就是2個(gè)觀點(diǎn),2個(gè)觀點(diǎn)各有一個(gè)例子去支撐,我的說法是先說閱讀里面學(xué)校要干什么,為什么這么干,用一句復(fù)雜句說掉,比如the university is going to XXXXXX for it can…………然后說男生女生同意還是不同意

    4題是一個(gè)概念,兩個(gè)例子,,直接說XXXXX(閱讀給出的那個(gè)概念),is XXXX whichXXXXX.然后開始說例子。

    5題是對話, 我一般說XXXXX 怎么養(yǎng)了,他現(xiàn)在面臨2個(gè)選擇,1.……2.……最后10秒。I prefer to………理由隨便造。

    6題主要很多人難的是一個(gè)聽力,還有一個(gè)處理信息,多培養(yǎng)培養(yǎng)感覺

    基本上口語難點(diǎn)在后面,聽力,同時(shí)在聽懂的同時(shí)吧結(jié)構(gòu)抓住來,我基本上因?yàn)樽ソY(jié)構(gòu),邏輯是我強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)聽力他放完的時(shí)候,所有的點(diǎn)就已經(jīng)被我抓住了。然后就在紙上填好,快速記好,對著屏幕念。很多人說口語可以考試前兩天練習(xí),但是對大多數(shù)中國學(xué)生來說,口音語調(diào)是一個(gè)難點(diǎn),這個(gè)需要長時(shí)間的模仿練習(xí),練習(xí)不在于能提高你多少分,但是能讓你自信,反應(yīng)在場上就是你說的大聲,不緊張,這個(gè)是獲得高分的必備,這次考場一共10個(gè)人,在口語考試的時(shí)候后面的人都啞了。華人女生完全跟蒼蠅一樣……我還想聽下題目的本來……做那么近我居然聽不到!�。‘�(dāng)你不自信的時(shí)候你自然就害怕說差了丟臉,別人聽見丟臉,自己的聲音自然就小了。當(dāng)然我口語這次分?jǐn)?shù)不高……但是……口語這個(gè)評分我只能說……你可能覺得準(zhǔn)備得很好但是得不高分……說的很爛……但是很高分……

    寫作……OMG.30分。咔咔。我要特別感謝一下XXXX老師。新東方的一位老師不辭辛苦日日為我修改作文。

    先說我的方法再說誤區(qū)。

    首先說獨(dú)立寫作,注意IBT考試是美國版的八股文考試,不要發(fā)揮,不要裝牛X.所以,標(biāo)準(zhǔn)5段式,開頭段,BODY3段,結(jié)尾段,那么很多同學(xué)頭疼的是拿到題目要花很多時(shí)間在想“點(diǎn)子”上面,其實(shí)這是因?yàn)槿魏我粋(gè)事情需要一個(gè)套路,怎么切入,這么推進(jìn),都是標(biāo)準(zhǔn)化操作,你就跟機(jī)器人一樣就行。我根絕我當(dāng)年上戴云老師的課的方法,加上XXXX老師教得方法,總結(jié)出如下。

    首先我們分類題目開頭

    題型分類:

    ⑴觀點(diǎn)選擇 給出兩個(gè)對立觀點(diǎn)或者一個(gè)觀點(diǎn)的對立兩個(gè)方面,要求支持其中一個(gè)觀點(diǎn)或者觀點(diǎn)的一個(gè)方面。Do you agree or disagree with the statements: parents are the best teachers

    帶有絕對性的題目,駁論更好寫

    ⑵比較對比類 給出兩個(gè)對立觀點(diǎn)或者一個(gè)觀點(diǎn)的對立兩個(gè)方面,要求進(jìn)行比較論述,并給出個(gè)人觀點(diǎn), It has been said,“ Not everything that is learned is contained in books” compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?

    ⑶自定義類 考試頻率最低、難度最大

    You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks. Which country would you like to visit? Use specific reasons and details to explain your choice.

    給出一個(gè)范圍或論題 要求自己確定觀點(diǎn)并論述、正面反面都可以寫

    基本上遇到第三類分類的情況不多,那么前兩類,一拿到題目就知道是哪一類,那么分別采用不同的主題框架

    主體框架

    觀點(diǎn)選擇類題目 :2+1(兩種)A型 支持面優(yōu)點(diǎn)的充分論述+反對面的缺點(diǎn)一到兩點(diǎn)的簡略改進(jìn)B型 支持面的理由兩點(diǎn)充分論述+支持面的另一個(gè)理由簡略論述

    比較對比類題目2-1(兩種)

    A.支持面優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)充分論述+反對面優(yōu)點(diǎn)一到兩點(diǎn)的簡略改進(jìn)

    B.討論點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)充分論述+討論點(diǎn)的缺點(diǎn)一到兩點(diǎn)論述

    至于什么叫充分論述,什么叫簡略論述,有例子,叫充分,無例子,叫簡略,一個(gè)文章要有2個(gè)例子至少,那么一個(gè)例子陪一個(gè)點(diǎn),正好第三個(gè)點(diǎn)就不用例子,簡略了。

    框架完了我們具體來看段落

    開頭段

    開頭一共3句話,親們很簡單哦。第一句,背景,怎么抓背景?把題目的題眼往上一個(gè)層次就能抓到背景,比如題目問你,你覺得吃雞蛋有益健康還是吃肉? 題眼是,什么,是2雞蛋,吃肉,兩者指向健康的關(guān)系,那么往上一層就是,雞蛋和都屬于食物,那么和健康串起來,背景就可以說,現(xiàn)在的社會里面人們更關(guān)心食物對健康影響,這是第一句話。

    第二句話。論題,就是題目給出的論題,接著上面說,你可以說,因此,吃雞蛋有益還是吃肉有益就顯得很controversial了。

    第三句,你的論點(diǎn)。這個(gè)都問寫吧。

    BODY段,3段都是一個(gè)結(jié)構(gòu),我叫他“派結(jié)構(gòu)”,也叫PIE結(jié)構(gòu),points+illustration+example+example細(xì)節(jié)化(細(xì)節(jié)化如何執(zhí)行下文說)

    就跟刨洋蔥一樣,我來打個(gè)比方: 1.吃雞蛋提供人們更多的帶給人們更多帶蛋白質(zhì),which 很重要對人們的健康2. 由于蛋白質(zhì)中得氨基酸含量高,好吸收,能促進(jìn)人們的發(fā)展 3(這就是example)從XXXX大學(xué)的一項(xiàng)研究表明吃雞蛋讓75.4%的小盆友都長高了4.(細(xì)節(jié)化), suri(這個(gè)是小馬的一個(gè)網(wǎng)友頭像,咳咳),一個(gè)中國的女孩紙接受采訪時(shí)表示,以前從來不吃雞蛋的她在連續(xù)吃了兩年雞蛋后,身高從158漲到170, 身材變好,氣不喘了,一口氣上8樓!她說:“我還要吃雞蛋�。。�”……

    好,這些都是比喻,大家更好理解。是吧是吧

    然后BODY的第3段,簡略論述那段, 就不要跟例子了。

    誤區(qū)1.:the longer, the better:一定意義上講這是對的,越長說明你的論述越充分,前提是你的會論述,但是我發(fā)現(xiàn)很多朋友為了長,而長,扯出來又丑,又長得句子,一讀就惡心,全篇廢話,所謂高級單詞用得完全不對。 基本上以我自己來講,25分鐘,熟悉的話題在460-480字左右,我能做到邏輯嚴(yán)密,語言順暢,還有空余時(shí)間檢查。 不熟悉的話題在420-440字左右,低于這個(gè)數(shù)字,高于500字,完全沒必要

    誤區(qū)2: 單詞要高級: 這個(gè)一定意義上講也是對的,英語正式寫作中也是要正式的,但是,很多單詞用起來語法上是對的,但是美國人不那么用,不要覺得語法對,人家就覺得對,千萬不可臆造詞的用法,不要為了高級,而高級,如果你想不出高級的詞,請用你覺得有把握的,比如如果說一個(gè)人很奇怪,好多人會說this person is strange,但是美國人會說this person is weird. 特別是所謂高級單詞之間的搭配,更是容易出錯(cuò),多模仿,多看美國人的文章,別人怎么寫,你怎么寫,不要自己寫出來感覺沒有一點(diǎn)語法錯(cuò)誤就覺得很不錯(cuò)了,很可能在rater眼里,他根本不想看下去

    誤區(qū)3:開頭要NB, 當(dāng)初在北美開始復(fù)習(xí)寫作的時(shí)候,我想找人幫我改改托福寫作,去了寄托寫作版,我發(fā)現(xiàn)我看不懂他們的作文,開頭太NB了……我看不懂……華麗的辭藻,NB的句式,各種倒裝各種什么的。 錯(cuò)誤,漏洞,百出。看不懂。 所以建議同學(xué)們,如果你沒有NB到錢坤強(qiáng)老師差不多提筆就來,請先保證你的開頭簡單,簡練,不要出錯(cuò),不要犯低級語法錯(cuò)誤,這樣沒有亮點(diǎn),但是至少不會讓rater覺得你在犯2,不會給你降檔打分。上文說的,開頭3句話,搞定。=

    北美的托福難度是高于國內(nèi)的,客觀上不管新題舊題,機(jī)經(jīng)一定是新的,這個(gè)降低體力,其次北美的口語第1題和獨(dú)立寫作經(jīng)常出些一些沒有出現(xiàn)過得同類的題目……很惡心,完全沒準(zhǔn)備。

    客觀上在北美準(zhǔn)備托福不像國內(nèi)那么方便,材料部方便,找人指導(dǎo)部方便,專心也不方便,生活上大小事你得操行吧,簡單的吃個(gè)飯買菜,而國內(nèi)的朋友直接去食堂就行。所以國內(nèi)用來復(fù)習(xí)的時(shí)間更多。

    誤區(qū)4: 北美的考場好,人少: 這是我聽到最常的一種說法,對,北美的考場硬件不錯(cuò),條件NB,人也少。但是……你知道考場多大么,美國人很精明的,不會浪費(fèi)資源的,8個(gè)人,考場跟我臥室一樣大,親,影響不小吧。至少國內(nèi)以我掌握的信息,在北京我能保證找到一個(gè)40人的考場但是只有4個(gè)人考試的。

    總結(jié): 說實(shí)話,盡管分?jǐn)?shù)109,離我的理想差1分,但我不準(zhǔn)備復(fù)議了,分?jǐn)?shù)到了這個(gè)程度,再想高,講究一個(gè)天時(shí)地利人和,你無法保證你放棄大把上課時(shí)間精力去復(fù)習(xí),下次北美的寫作題目會不會又變,口語會不會右邊,會不會又是聽力加試,聽力的時(shí)候會不會被干擾。但是我很欣慰,來美國還沒回過國,寒假搬家,暑假搬家,備戰(zhàn)托福。挺好的

    送給后來者一點(diǎn)心理話: 努力是以10年,20年為單位,放掉你的沖勁,保持平常心,會讓你走的更遠(yuǎn),一時(shí)的得失改變不了你的內(nèi)心,which 能改變你的一生

    祝福各位學(xué)業(yè)順利,感情美滿,美利堅(jiān)歡迎你們!

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