自我意識概述 意識對于意識活動(dòng)本身的認(rèn)識。廣義指人對自己的屬性、狀態(tài)、行為、意識活動(dòng)的認(rèn)識和體驗(yàn),以及對自身的情感意志活動(dòng)和行為進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的過程 .在近代西方哲學(xué)界,一些哲學(xué)家賦予這一術(shù)語以更多不同的涵義。在康德哲學(xué)中自我意識即先驗(yàn)的統(tǒng)覺的同義語,指主體意識對于經(jīng)驗(yàn)材料的綜合統(tǒng)一功能;在黑格爾的哲學(xué)體系中,則被視為人類精神在主觀精神發(fā)展階段上介乎于意識之后,理性之先的特定的意識形式。 自我意識是一個(gè)人對自己的認(rèn)識和評價(jià),包括對自己心理傾向、個(gè)性心理特征和心理過程的認(rèn)識與評價(jià)。正是由于人具有自我意識,才能使人對自己的思想和行為進(jìn)行自我控制和調(diào)節(jié),使自己形成完整的個(gè)性。 自我意識是人對自己身心狀態(tài)及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識。自我意識包括三個(gè)層次:對自己及其狀態(tài)的認(rèn)識;對自己肢體活動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)識;對自己思維、情感、意志等心理活動(dòng)的認(rèn)識。自我意識不僅是人腦對主體自身的意識與反映,而且人的發(fā)展離不開周圍環(huán)境,特別是人與人之間關(guān)系的制約和影響,所以自我意識也反映人與周圍現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。自我意識是人類特有的反映形式,是人的心理區(qū)別于動(dòng)物心理的一大特征。 自我意識在個(gè)體發(fā)展中有十分重要的作用。首先,自我意識是認(rèn)識外界客觀事物的條件。一個(gè)人如果還不知道自己,也無法把自己與周圍相區(qū)別時(shí),他就不可能認(rèn)識外界客觀事物。其次,自我意識是人的自覺性、自控力的前提,對自我教育有推動(dòng)作用。人只有意識到自己是誰,應(yīng)該做什么的時(shí)候,才會(huì)自覺自律地去行動(dòng)。一個(gè)人意識到自己的長處和不足,就有助于他發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得自我教育積極的效果。再次,自我意識是改造自身主觀因素的途徑,它使人能不斷地自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)、自我完善�?梢姡晕乙庾R影響著人的道德判斷和個(gè)性的形成,尤其對個(gè)性傾向性的形成更為重要。 自我意識主要包括三種心理成分: �。�1)自我認(rèn)識。自我認(rèn)識是主觀自我對客觀自我的認(rèn)識與評價(jià),自我認(rèn)識是自己對自己身心特征的認(rèn)識,自我評價(jià)是在這個(gè)基礎(chǔ)上對自己作出的某種判斷。正確的自我評價(jià),對個(gè)人的心理生活及其行為表現(xiàn)有較大影響。如果個(gè)體對自身的估計(jì)與社會(huì)上其它人對自己客觀評價(jià)距離過于懸殊,就會(huì)使個(gè)體與周圍人們之間的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,長期以來,將會(huì)形成穩(wěn)定的心理特征自——滿或自卑,將不利于個(gè)人心理上的健康成長。 自我認(rèn)識在自我意識系統(tǒng)中具有基礎(chǔ)地位,屬于自我意識中“知”的范疇,其內(nèi)容廣泛,涉及到自身的方方面面。對我們進(jìn)行自我認(rèn)識訓(xùn)練,重點(diǎn)放在三個(gè)方面:第一,讓我們學(xué)生能認(rèn)識到自己的身體特征和生理狀況。第二,認(rèn)識到自己在集體和社會(huì)中的地位及作用。第三,認(rèn)識到內(nèi)心的心理活動(dòng)及其特征。 自我評價(jià)是自我意識發(fā)展的主要成份和主要標(biāo)志,是在認(rèn)識自己的行為和活動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是通過社會(huì)比較而實(shí)現(xiàn)的。由于我們自我評價(jià)能力不高,往往不是過高就是過低,大多屬于過高型。因此,要提高我們的自我評價(jià)能力,你就應(yīng)學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行比較,通過比較做出評價(jià)。你還應(yīng)學(xué)會(huì)借助別人的評價(jià)來評價(jià)自己,學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)評價(jià)自己。由于自我評價(jià)是自我認(rèn)識中的核心成份,它直接制約著自我體驗(yàn)和自我調(diào)控,所以,對我們進(jìn)行自我意識訓(xùn)練,核心應(yīng)放在自我評價(jià)能力的提高上。 (2)自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)是主體對自身的認(rèn)識而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn),是主觀的我對客觀的我所持有的一種態(tài)度,如自信、自卑、自尊、自滿、內(nèi)疚、羞恥等都是自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)往往與自我認(rèn)知、自我評價(jià)有關(guān),也和自己對社會(huì)的規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識有關(guān),良好的自我體驗(yàn)有助于自我監(jiān)控的發(fā)展。對我們進(jìn)行自我體驗(yàn)訓(xùn)練,就是讓你有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自滿,隨著年齡增長讓我們懂得做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。 (3)自我監(jiān)控。自我監(jiān)控是自己對自身行為與思想言語的控制,具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是發(fā)動(dòng)作用,二是制止作用,也就是支配某一行為,抑制與該行為無關(guān)或有礙于該行為進(jìn)行的行為。進(jìn)行自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)的訓(xùn)練目的是進(jìn)行自我監(jiān)控,調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求,通過自我監(jiān)控調(diào)節(jié)自己的認(rèn)識活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率。 為提高我們自我監(jiān)控能力,重點(diǎn)應(yīng)放在促使一個(gè)轉(zhuǎn)變上,即由外控制向內(nèi)控制轉(zhuǎn)變。我們自我約束能力較低,常常在外界壓力和要求下被動(dòng)地從事實(shí)踐活動(dòng),比如只有教師要求做完作業(yè)后檢查,你才會(huì)進(jìn)行檢查。針對這種現(xiàn)象,你應(yīng)學(xué)會(huì)如何借助于外部壓力,發(fā)展自我監(jiān)控能力。 自我意識的結(jié)構(gòu) 自我意識的結(jié)構(gòu)是從自我意識的三層次,即從知、情、意三方面分析的,是由自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)和自我調(diào)節(jié)(或自我控制)三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。因此,自我意識也叫自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。 自我認(rèn)識是自我意識的認(rèn)知成分。它是自我意識的首要成分,也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ),它又包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評價(jià)。自我分析是在自我觀察的基礎(chǔ)上對自身狀況的反思。自我評價(jià)是對自己能力、品德、行為等方面社會(huì)價(jià)值的評估,它最能代表一個(gè)人自我認(rèn)識的水平。 |
級 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
·心理咨詢師考試輔導(dǎo):認(rèn)知行為療法知識點(diǎn)(1) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(1) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(2) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(3) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(4) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(5) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(6) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(7) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(8) |
·2011年心理咨詢二級咨詢模擬題(9) |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題1 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題2 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題3 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題4 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題5 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題6 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題7 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題8 |
·2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題9 |
·2011下半年心理咨詢二級技能模擬沖刺題(1) |